问题—— 在基层治理与青年成长同频共振的新形势下，如何让廉洁教育摆脱“灌输式”“说教化”，真正进入青年视野、融入日常生活，转化为青年群体的价值自觉，成为清廉建设深化面临的现实课题；尤其对处在求学、择业、入职等关键阶段的青年而言，价值观塑造存在明显“窗口期”，既需要制度约束，也需要文化浸润和情境化引导。
当青年创意融入廉洁教育——带来的不仅是艺术作品——更是一条更易被接受的价值传递路径。江汉区的实践表明，新时代廉洁文化建设需要更多这样的探索——既坚守政治性、思想性的底色，也善用贴近青年、鼓励参与的方式，让清廉理念更自然地融入年轻一代的日常与思考，为社会发展提供持久支撑。