在高校深化素质教育的背景下，某高校近日举行了一场“校庆·成人礼”双庆活动，引发关注；恰逢建校周年庆，人文学院大一班级将校庆与学生成长节点结合，打造出更具文化意涵的纪念方式。活动现场，学生们没有沿用常见的庆祝套路，而是用更贴合中文专业的方式表达心意。其中，盛谨恺同学创作的八言律诗尤为亮眼，作品借用《诗经》的比兴手法，既写出在京求学的日常，也寄托“三年蓄力、一飞冲天”的成长愿望。将古典格律融入校园生活的创作实践，折射出传统文化教学在学生表达中的具体落地。
一张便签、一架纸飞机、一首短诗，承载的不只是祝福，更是青年在集体中确认自我、在仪式中学习担当的过程。把重要的日子过得有意义，是对成长的尊重，也是对教育的回应。当校庆的灯火照亮青春的面庞，真正被点亮的，是一代人将个人理想融入更大叙事的勇气与底气。