近年来，学生体质健康问题日益受到社会关注。课间活动时间不足、体育课程形式单一、校园空间利用不充分等问题，影响了学生的全面发展。为此，教育部近期印发《关于全面推进健康学校建设的指导意见》，强调"健康第一"理念，要求各地加强学校体育工作，增加学生运动机会。
让学生"身上有汗、眼里有光"，需要将体育从"可选项"变为"必需品"，从零散活动转为制度安排。金华多所实践表明，只要在时间上合理调整、空间上充分利用、内容上持续创新、评价上注重实效，体育就能成为校园生活的重要部分，为学生的终身健康奠定基础。
近年来，学生体质健康问题日益受到社会关注。课间活动时间不足、体育课程形式单一、校园空间利用不充分等问题，影响了学生的全面发展。为此，教育部近期印发《关于全面推进健康学校建设的指导意见》，强调"健康第一"理念，要求各地加强学校体育工作，增加学生运动机会。
让学生"身上有汗、眼里有光"，需要将体育从"可选项"变为"必需品"，从零散活动转为制度安排。金华多所实践表明，只要在时间上合理调整、空间上充分利用、内容上持续创新、评价上注重实效，体育就能成为校园生活的重要部分，为学生的终身健康奠定基础。