近日，山东师范大学附属小学五年级一班组织学生开展了一场将文化学习与劳动实践结合的特色教育活动。学生们通过制作传统香囊，一针一线的操作中感受中华文化的底蕴，也为即将到来的重阳佳节增添了更具体、更可感的文化体验。 这次活动紧扣传统文化传承主题。重阳节是中华民族的重要传统节日，蕴含敬老爱老、祈福安康的文化内涵。香囊作为重阳节的传统符号，其制作工艺与使用习俗含有丰富的历史信息。学校将香囊制作融入课堂实践，旨在让学生在动手过程中建立文化认同，在亲身体验中加深理解。 活动筹备阶段，教师对学生进行了系统培训。从持针姿态、穿线方法，到平针缝法的走线与回针缝法的锁边，教师采用示范与手把手指导相结合的方式，帮助学生在反复练习中掌握基本缝纫技巧。训练不仅为香囊制作打下基础，也让学生在过程中培养耐心与专注。 在正式制作环节，教师向学生介绍了不同香囊的寓意与习俗。艾草香囊常用于驱蚊防虫，也寄托健康平安的祝愿；茱萸香囊与重阳习俗相连，表达对长辈的思念与祝福；桂花香囊清香怡人，寓意生活美满。讲解让学生理解到，香囊不仅是手工作品，更是节日文化的具体表达，更激发了他们对传统文化的兴趣与尊重。 小组合作环节带动了学生的创意与参与度。各组成员分工协作：有人裁剪布料、描画图案，有人穿针引线、细致缝制，有人填充香料、完成装饰。学生在完成制作的同时，也在协作中学习沟通与配合。彩色绸缎在指尖穿梭，针脚在布面留下整齐痕迹，艾草、茱萸等天然香料的清香弥漫教室。学生们还在香囊上绣出星星、花朵等图案，系上流苏，一件件各具特色的香囊在课堂中逐步成形。 这次活动体现出多上的教育价值。知识层面，学生通过参与了解了重阳节的文化内涵和香囊的传统工艺；技能层面，学生掌握了基础缝纫与手工制作方法；素养层面，学生在实践中锻炼了动手能力、团队协作能力与创新意识。将传统文化教育与劳动实践结合，有助于提升学习的真实感与获得感。 当前，在中华优秀传统文化进校园的推进过程中，越来越多学校开始探索将传统文化融入日常教学的路径。山师附小的这次实践表明，经过精心设计的活动能够让学生在课堂中自然接触并理解传统文化，在体验中形成认同与自信，也让文化传承更贴近孩子的日常。
一针一线缝合的不只是布料与香料，更是文化记忆与情感连接。把重阳节的敬老之意与祝福之愿带进校园日常，让学生在动手实践中理解传统、学会表达、懂得感恩，是对传统节日朴素而有力的传承，也是面向未来的育人方式。通过更多可体验、可持续的课程设计，传统文化的种子将扎根孩子心中，成为陪伴成长的持久力量。