把学前儿童劳动教育这个大难题摆出来,其实从娃娃抓起最靠谱。

把学前儿童劳动教育这个大难题摆出来,其实从娃娃抓起最靠谱。济南高新区瀚阳幼儿园在这个方面搞出了一套新花样,给咱们做了个好榜样。之前大家都在想,咋在幼儿园里搞活劳动教育,现在政策一出,大家都知道这事儿重要了。可光说不练假把式,很多地方搞的活动跟玩似的,跟孩子过日子没啥关系。济南这所幼儿园搞的是餐后值日,把这事儿做进了生活里。 仔细瞅瞅它为啥这么成功,其实是下了三层功夫。理念上它抓住了小孩的心思,不说教那一套,专门弄出个“自己动手、开心帮忙”的情景,让小孩在干活里明白道理。做法上用的是分组干事儿的方法,既让小朋友们能凑堆聊天交朋友,又把擦桌子扫地这些事儿安排得刚刚好,让他们干得了、干得成。奖励方面也很巧妙,不用奖状红包那种功利的玩意儿,而是用小红花来鼓励孩子,让他们觉得自己真的很棒。 这种做法好处多得很。对孩子自己来说,就是练练手眼协调、手指头的灵活度;还能让他们知道“自己的事儿自己办”。在班里呢,大家轮流值日就是集体的事儿,大家一起干能生出那种集体荣誉感。从整个幼儿园的角度看,这就把劳动和日常照顾的活儿给串在了一块儿,一天的时间用得更足了。 这事儿要干好还得靠科学的办法。老师们不能啥都包办,得学会放手。干活的工具都给变小变圆了,让孩子既安全又能去摸摸碰碰。家长那边也有沟通机制,发照片发视频告诉家长孩子在幼儿园学啥了,大家一起配合着教。 往后看这种模式很有推广价值。“双减”政策下来了,大家都更看重孩子全方面的成长了。其他地方也可以照猫画虎,搞搞花草养护、整理玩具这些事儿。教育部门得多收集这类经验去培训老师、开发课程才行。 劳动教育不光是学会点手艺活儿,更重要的是把好品格培养出来。当小孩拿稚嫩的小手去擦桌子、扫地的时候,他们擦的不仅是灰尘面子上的东西;扫掉的也不只是地上的垃圾,更是心里那种依赖别人的坏毛病。这种润物细无声的教育最管用。 等到更多的老师都开始这么搞了以后,我们就能看到更多的孩子在干活中明白生活、懂得付出、建立责任感了。到了最后他们就能成为能创造美好生活、担得起时代担子的建设者和接班人。