北京冬奥会结束后，2月19日新华社的记者周万鹏在长春发回了一篇报道，报道里提到了苏翊鸣小学时的班主任何玲。何玲是吉林市松江东路小学校（以前叫吉林市万达实验小学校）的老师，她给苏翊鸣留下了深刻的印象。苏翊鸣在22岁生日那天，获得了米兰冬奥会男子坡面障碍技巧决赛的冠军，为中国代表团赢得了第一枚金牌。这一天也是何玲记忆中很重要的一天，因为苏翊鸣的成绩不仅是为国家争光，也是他给自己的最好生日礼物。 那时候的苏翊鸣才三年级，学校第一次开展800米跑项目。很多同学觉得在200米的操场跑四圈太难了，不愿意报名。可是苏翊鸣主动找到何老师说：“我要报名！”。何老师知道他不是为了出风头，而是想给班级争光。从那以后，放学后的操场上总能看到他风雨无阻地练习跑步。靠着这股韧劲，苏翊鸣在800米比赛中拿到了年级冠军，后来又从800米跑到了1500米，蝉联了四年的长跑冠军。何老师说：“别人觉得难的事，他总会主动去做。” 学习上，苏翊鸣也很努力。学校有个期末免试制度，只要语文或数学平时成绩好就可以免考其中一门课。苏翊鸣经常获得这个资格。四年级的时候，因为滑雪训练和拍电影离校了两个月。回来后他很焦虑，课间同学们都在玩的时候他还在教室补作业、问老师问题。何老师每天放学都把他带回家里一对一辅导了近一个月，帮他补上了所有知识短板。 何老师还提到小时候的苏翊鸣很调皮但也很纯真。因为长期练习单板滑雪，他学会了很多空翻动作。有一次课间他在领操台上炫耀自己的技能被老师抓到了。面对批评他没有辩解当场认错。 2022年北京冬奥会夺冠后夏天的一天，苏翊鸣回到了家乡吉林市，特意约见了小学时的恩师和同学。席间他说不管谁遇到困难记得找他帮忙。这让何老师感受到即使成为奥运冠军他还是那个心里装着同学、有担当的小班长。 整个冬奥周期何老师都默默关注着苏翊鸣的比赛和表现。在她眼里这枚金牌是他四年坚守的成果也是他从小追梦路上一步一个脚印的见证。 这次报道最后提到了何老师对苏翊鸣未来的期望：希望他继续在赛场上为国争光，保持初心；如果未来涉足演艺圈的话也要多拍一些引导青少年健康成长的好作品传递正能量。 这个故事给我们展示了一个从小学就拥有优秀品格和坚强意志的孩子是怎么成长为奥运冠军并回报祖国和家乡的例子。