最近贵州省教育厅搞了2025年高校评优的活动，结果出来了。贵州工商职业学院有160多个学生被评上“三好学生”和“优秀学生干部”，还有不少班级被评为“省级先进班集体”。这些成绩不仅说明学生们各方面发展得不错，也显示出贵州职业教育改革的成效。 按照规定，这次评选要经过学校推荐、资格审查和专家评审。贵州工商职业学院拿到这么多奖，在同类学校里算是前列的，说明他们的育人体系做得好。我看了下获奖学生的情况，发现他们不仅专业成绩好，思想品德、实践能力、责任感都很强。 数字经济学院的刘汶杭同学拿到奖后说：“这个荣誉是对我校园生活的肯定，也让我对未来有了期待。”这种把个人成长和国家发展结合起来的想法，就是现在职业教育想要培养的人才目标。 贵州工商职业学院能取得这样的成绩，是因为他们进行了系统化的教育改革。他们和区域经济发展对接，建起了以“数字商贸”为核心的专业群，和华为、京东、吉利这些大企业合作搞订单式培养。把真实项目引入教学环节，学生的实践创新能力就提升了不少。 学校还坚持“以父母之心育人”的理念，把“以学生为中心”贯彻到整个培养过程中。通过校企合作机制，利用省级高水平产教融合中心的优势，让教学过程和生产过程深度对接。 获奖班级也都有自己的特点。建筑工程技术（BIM英才班）的仇娇娇老师说：“这份荣誉是全班师生一起努力的结果。”学校让学生干部带头，营造好的班风学风。 大健康学院中医康复技术专业的班级表示要带着荣誉去践行医者仁心。人文体育学院广告艺术设计专业的班级说要用设计服务社会、报效国家。这些都体现了职业教育“立德树人”的根本任务。 专家认为，新时代职业教育得坚持德技并修、工学结合。贵州工商职业学院的学生把“自强、卓越、报国”的校训内化到心里去了，在掌握技术的同时也树立了为国家服务的志向。这次的省级荣誉是他们长期改革创新的证明。 大家期待更多职业院校在育人路上探索创新，给经济社会发展输送人才，共同谱写中国式现代化建设的新篇章。