在深圳这个地方，大家都知道爱看书，但真正让孩子读进去、读好还是挺难的。有些家长急得直挠头，“我天天给孩子买一摞书，可他们翻两页就扔一边。”针对这些困惑，深圳有了个新动作，把科学的阅读方法“送”到了每个家庭门口。“智慧阅读·成就未来”青少年阅读能力提升行动在2025年11月由深圳报业集团出版社牵头启动了，这事儿有北师大出版集团京师分级阅读研究中心、人民德育数据中心、深圳市陶行知研究会和联合国教科文组织撑腰。北京师范大学出版集团联合中国基础教育质量监测协同创新中心这些机构在今年的11月发布了一套关于中文分级阅读的科研成果，给这套“量尺”提供了理论依据。 以前选书全靠猜，孩子读不读得懂完全没底。现在这把“科学尺子”能从文本难度和读者能力这两个角度，把孩子的阅读能力分成四个维度来测：信息提取、推断解释、整体感知、评价鉴赏。李女士以前去书城买书全凭感觉，心里没谱，现在有了这套评估系统，她感觉踏实多了。张先生陪孩子做完测试后也感叹：“以前总觉得孩子书读得不少，语文成绩就是上不去。看了报告才发现，他‘推断解释’这一块是短板。” 深圳作为中国特色社会主义先行示范区，在《全民阅读促进条例》颁布实施后，当然得扛起深化阅读内涵的担子。《深圳全民阅读促进条例》的出台给“倡导阅读”向“促进阅读”、从“有书读”向“会读书”的转变定下了调子。 这个行动分三步走：第一步是给每个孩子做个评估，看看现在的水平咋样，然后定个专门的阅读计划；第二步是过一段时间再测一次，看看进步没；第三步就是给表现好的发个证书或者表彰一下。 深圳可是联合国教科文组织授予的“全球全民阅读典范城市”，也是国内第一个为阅读立法的城市。这次行动就是要把城市的书香氛围再往上提一提。北师大出版集团京师分级阅读研究中心把这项技术引进来了，人民德育数据中心给学术上了把关，还有深圳报业集团出版社和深圳市陶行知研究会在后面出谋划策。 这套体系不光是测一测那么简单，还能把孩子的成长轨迹画出来。比如四年级的学生做完测试后，大概两天就能收到一份详细的报告。报告里不光写了他在每个维度上的表现，还会给出具体的建议和书单。 活动平台上的那位张先生说：“以前总觉得孩子读书不少，但语文成绩就是上不去。看了报告才明白，他的‘推断解释’能力是短板，需要加强这类文本的阅读。” 深圳市陶行知研究会的专家觉得这事儿挺关键：“深圳作为先行示范区，在《全民阅读促进条例》颁布实施之后，必然要承担起深化阅读内涵、提升阅读质量的责任。‘智慧阅读·成就未来’行动就是深圳在科学引导青少年阅读上的率先探索。” 不管是个人的阅读计划还是学校的课程安排，“智慧阅读·成就未来”都会给个科学的指引。这也是为了让更多孩子爱上读书、学会读书，为城市未来培养更多人才。