在深圳市龙岗区布吉街道，一场别具特色的文化活动正在悄然改变社区治理的方式。大芬社区党群服务中心近日举办的"Fun布布 趣大芬"漫画创作展演暨寒假公益课堂，将儿童教育、社区治理与文旅宣传有机结合，为城市基层治理创新提供了新的思路。 此活动的推出，源于当前社会发展中的现实需求。随着新业态经济的快速发展，大量流动人口涌入城市，其子女的寒假照护成为社区面临的新课题。同时，布吉街道作为深圳重要的文旅目的地，如何有效推广其文化品牌也是摆在面前的问题。大芬社区党委在党建引领下，创新性地将这两个问题融为一体，通过艺术教育这一载体，既为家长解忧，又为文旅宣传注入新活力。 活动采用了科学的教学设计。课程围绕漫画基础、表情塑造、身体动态及服饰细节等内容分层教学，避免了"一刀切"的教学模式。同时穿插"表情传递队""剪影猜角色"等互动游戏，让学习过程充满趣味性。这种寓教于乐的方式，不仅提升了儿童的艺术素养，更重要的是激发了他们对社区文化的认同感和参与意识。 参与活动的30多名儿童以童真的笔触，创作出富有大芬油画村特色的"Fun布布"漫画形象。这些作品随后被装裱展出，在大芬社区微型展厅进行为期30天的展览。展览现场，孩子们主动分享创作感想，并动员家长通过短视频进行传播，将艺术成果转化为文旅宣传的实际动能。这一过程充分表明了儿童作为社区治理参与者的价值。 从更深层的意义看，这一活动体现了当代社区治理的新理念。传统的社区治理往往是自上而下的管理模式，而这次活动则通过艺术教育这一平台，让儿童成为社区文化的观察者、实践者和传播者，实现了治理主体的多元化。家长们对此反响积极，认为活动既提升了孩子的素养，又营造了良好的社区文旅宣传氛围。 大芬社区党群服务中心表示，将继续以艺术为纽带，联动多方资源搭建儿童参与社区治理的多元平台。这意味着类似的创新尝试将成为常态化工作，而不是一次性活动。通过持续的儿童参与，可以逐步形成社区文化认同，为长期的文旅品牌建设奠定基础。 ，这一模式具有较强的可复制性。在全国各地推进儿童友好城市建设的背景下，如何将儿童教育与社区治理、文化宣传相结合，是许多城市面临的共同课题。布吉街道的这次尝试提供了一个可借鉴的样本。
从一堂漫画公益课到一场社区微展览，折射的是基层以文化凝聚人心、以服务链接家庭、以创新激活文旅的探索。让孩子参与观察、表达与传播，不只是一次活动的热闹，更是把城市精神与社区温度写进日常生活的方式。把"看得见的风景"讲成"愿意分享的故事"，全域旅游才能更贴近群众、更深入人心。