当今世界正处于新一轮科技革命和产业变革的关键时期，人工智能技术的发展为教育变革提供了新的机遇。
教育部日前召开新闻发布会，系统阐述了推进人工智能赋能教育的最新进展，标志着我国教育数字化战略行动进入了新的发展阶段。
面对人工智能时代带来的新挑战，教育部将智能化融入教育数字化战略行动2.0的核心框架，着力推动人工智能与教育的深度融合。
这一战略性举措反映了我国教育事业适应时代发展、抢抓战略机遇的主动担当。
在全员培训方面，教育部采取了多层次、全覆盖的人工智能素养提升行动。
面向教育管理者开设的AI大课已覆盖超过40万人，为教育系统领导干部筑牢人工智能基础认知。
国家智慧教育平台汇聚超过1000门精品AI课程，专项培训覆盖全国2000余所高校的50万名师生以及131万名本科毕业生。
复旦大学等高校已率先实现AI课程对全体学生的全覆盖，并将人工智能内容融入各学科教学，形成了具有示范意义的探索模式。
这表明人工智能已逐步从高端技术转变为教育系统的基础性、通识性能力要求。
在平台赋能方面，国家智慧教育平台已上线集14种工具于一体的"AI试验场"，为广大师生提供了开放的技术体验环境。
平台推出的"育小苗"教育智能体、思政教育智能体、"科交汇"科技创新智能体等系列产品，形成了覆盖教学、科研、转化全链条的服务体系。
教育部已建设23个教育大模型和13个学科垂类模型，为不同学科领域提供专业化的智能支撑。
清华大学等高校正在规模化部署课程AI助手，探索建立"师—机—生"三元教学新模式，使教师、人工智能和学生形成有机互动，开创了智能时代教学的新范式。
在试点先行方面，教育部通过建立开放联盟、开展赋能行动试点等机制，鼓励基层学校和地方政府大胆探索。
试点覆盖全国7个省份、20个城市、18所高校，并建设了509所人工智能教育基地校，形成了从点到面的推进格局。
教育部还在全国大赛中增设"人工智能+"赛道，布局中试基地，构建了从工具开发到模型应用的完整创新生态链条，为人工智能教育应用的创新创业提供了广阔舞台。
与此同时，教育部坚持将安全作为人工智能应用的前提和保障。
将AI安全纳入教育安全总体格局，开展覆盖10万人的长期跟踪评估，系统掌握人工智能对教育生态的影响。
教育部门研究制订了人工智能应用的安全标准，对国家平台上线的大模型及工具进行严格的算法备案与安全评估，确保每一项应用都符合相关规范、保持稳定运行、坚持向善导向。
这种前瞻性的安全管理体系，为人工智能在教育领域的健康发展奠定了坚实基础。
智能化为教育打开新的想象空间，更考验治理智慧与育人定力。
坚持以学生发展为中心、以教师成长为关键、以平台能力为支撑、以安全向善为底线，才能让技术红利转化为育人实效。
面向未来，教育的核心仍是培养全面发展的人，智能工具越强，越需要把方向、规则与责任立得更稳，让“看得见的效率”与“看不见的价值”共同成为教育高质量发展的底色。