2026年3月4日，也就是2026年3月的第一天，包头市青山区先锋道小学迎来了两位特别的客人，青山区教育研究中心的语文教研员徐珍媛老师和英语教研员张颖老师。这两位专家是受学校邀请，前来对开学后的教学工作进行专项检查的。 先锋道小学特别重视这次检查，给了语文和英语这两门核心学科极大的关注。学校通过公开课展示、深入研讨等方式，把新学期里AI技术在教学中的应用成果给两位专家看，好让大家看看学校在教研方面有哪些新变化。 除了老师，先锋道小学党支部专职副书记邵晶洁、行政副校长王春杰和教学副校长王少华也全程参与了这次活动。他们不光盯着课堂听课，还在课后一起讨论交流，帮老师们找问题、提建议。 这次检查中，语文组和英语组一共拿出了四节高质量的课。老师们把AI技术和课堂教学深度融合在了一起，让AI变成了实现教学目标的好帮手。语文组的辛悦老师教《乡下人家》，她用AI生成的乡村美景图把文学里的画面变成了实实在在的画面，帮学生梳理文章的思路。陈蓉老师教《小虾》，她用AI还原了小虾在水里的活动，再配上一张能打分的表，让学生知道自己学了多少。 英语组的樊巨梅老师和刘诗琪老师分别教了四年级和五年级的课。她们用了一种叫“数字人”的技术，把书里的角色变成了会说话的人。这样一来，课本上的文字就活了过来，学生就不用害怕开口说话了，语言学习在自然的交流中就实现了。 先锋道小学推行了一种“学培研”一体化的模式。先由教导主任李麒带大家学语文新课标，再由教研组长辛悦制定本学期的教研计划，最后大家围着示范课讨论，形成了用AI和量化评价结合的共识。英语组也是一边琢磨怎么用好AI技术创新教学，一边用课堂观察量表来评课。这两组老师都严格按照表格来打分，这样的评价就更科学、更规范了。 徐珍媛老师肯定了语文组用AI的效果，她建议老师要把技术再往深里挖一下，帮学生更好地理解课文意思；张颖老师表扬了英语组的创新尝试，她觉得还要多用技术照顾到每个学生的不同需求。王少华校长提醒老师们要用好AI来锻炼学生的思维能力；邵晶洁书记总结说这是教学理念的大变化。 这次开学检查其实是先锋道小学把平时的教学教研工作给全面展示了出来。学校用AI精准地帮学生学懂知识，用“学培研”的模式把教研搞得更扎实，还用观察量表把课堂评价弄得更规范。这三大亮点展示了学校在创新上的决心。 未来先锋道小学还会继续用AI技术来提升课堂质量。他们会听从专家的意见和领导的要求，不断探索技术和教育怎么结合得更好，让学校的教育质量越来越高。