教育是民族振兴基础，义务教育均衡发展是推进教育公平的重要举措。近日，教育部公布《2025年第一批义务教育优质均衡发展县（市、区）认定结果》，南京市秦淮区、栖霞区、江宁区、六合区、溧水区、高淳区、江北新区等7个区县获得认定。此成果标志着南京市12个板块全部创成义务教育优质均衡发展区，成为全国首批全域通过国家督导评估认定的省会城市。 长期以来，教育资源分布不均、优质教育供给不足是制约教育发展的突出问题。南京市面临的挑战同样存。随着城市化进程加快和人口流动增加，学位需求压力不断上升，城乡教育差异仍需深入缩小。为此，南京市将义务教育优质均衡发展作为重要战略任务，采取系统性、全方位的举措。 在学位供给上，南京市"十四五"期间新开办义务教育学校70所，新增学位近12万个，有效缓解了入学高峰期的学位需求压力，确保适龄儿童少年"有学上"。同时，深化集团化办学，目前全市新增义务教育学校优质资源100%全覆盖，义务教育集团化办学覆盖率超过80%，优质教育资源"家门口"实现有效辐射，让更多学生受益于优质教育。 在教学质量提升上，南京市分学段推进创新举措。小学阶段启动"金陵好课堂"创新行动三年计划，实施小学共同成长计划，教育行政部门、教科研机构、学校联动促进发展。初中阶段组建"新优质初中发展共同体"，成立南京市城乡初中一体化发展联盟暨薄弱初中教研联盟，着力构建城乡学校互为资源、共同进步的教育生态，激发学校的内生发展动力。 教育信息化建设上，南京市统筹整合名师资源，持续打造具有南京特色的"金陵微校"数字教育平台。2024年，市级财政投入2300万元专项资金，为全市625所义务教育阶段公办中小学统一配置人工智能教学核心装备，推动教育教学方式创新。2025年，南京市率先在全省成立中小学人工智能教育研究中心，发布《南京市中小学人工智能教育行动计划（2025－2027年）》，赋能教学减负提质，助推教育优质均衡发展迈向新阶段。 这些举措的实施，既解决了教育资源配置不均的问题，也提升了教育教学质量，使优质教育资源得以有效共享。南京市的实践表明，通过政府投入、制度创新和技术赋能的有机结合，完全可以实现义务教育的优质均衡发展。
教育公平关乎民生根本。南京的全域达标表明了以人民为中心的发展理念。未来还需持续发力，将均衡发展落实到每所学校、每位教师、每个学生，让优质教育真正惠及每个家庭。