话说在1月6日，郑州市惠济区这边想出了一个新办法，给幼儿园的小朋友们上了堂特别的环保课，专门教他们怎么给垃圾分个类。现在咱们国家搞生态文明建设，把绿色环保的观念变成大家伙儿的自觉行动，这可是个挺头疼的问题。惠济区这次搞的活动，就是拿基层的实践当样本，给咱们大伙儿提了个醒。 为啥要这么做呢？因为咱们中国的城镇化越来越快，老百姓日子过得好了，垃圾也跟着越来越多。虽然全国各地都在搞垃圾分类，可真正执行起来大家都不积极，分得也不准。特别是在怎么培养习惯这一块儿，传统的宣传方式感觉有点不管用了，怎么建立一套能让人长期保持的环保行为习惯呢？这就成了城市管理里头的一道坎儿。 这次活动是怎么搞的呢？惠济区江山路街道办事处就联合了区里的城市管理局，找来了湖北联投城市运营公司这帮专业的人，一起走进了江山路街道办事处中心幼儿园。他们针对3到6岁孩子的特点专门设计了内容。跟别的宣传不一样的是，他们把那些专业的术语变成了特别好玩的话来跟孩子们讲。 比如那个蓝色的可回收垃圾桶，他们说是垃圾宝宝的“家”。蓝色这个家收那些能再用的东西，绿色的家专门收做饭剩下的有机垃圾，红色的家收有毒有害的废物，灰色的家则是给那些不好归类的垃圾准备的。这种说法特别直观，小朋友一下子就明白了。 还有一个叫“垃圾回家大作战”的游戏特别好玩，孩子们拿着卡片去给垃圾分类比赛。大家一边跑一边笑，在玩的过程里就把知识给记住了。谁要是表现好还能拿到小礼物奖励。这种寓教于乐的法子既调动了孩子们的积极性，又让他们在不知不觉中养成了环保的习惯。 这次活动还有啥创新的地方呢？它凑齐了“政府指导-街道组织-企业参与-学校实施”这几拨人一起干活。惠济区城市管理局负责给政策指导和技术支持，街道办事处把基层的力量给用好了，专业公司出技术方案和经验，幼儿园就是最好的课堂，大家互相配合起来力量可就大了。 其次就是这个教育方法挺科学的。小孩子都是形象思维嘛，大人们老是照本宣科地灌输知识肯定不行。这次活动用颜色、故事还有游戏把环境给搭起来了。研究显示啊，小孩子小时候养成的环保意识和习惯才是最长久的。 再就是它构建了一个“校园-家庭-社区”的传播链条。小朋友把学到的东西带回去教爸妈和爷爷奶奶，“小手拉大手”这样一来家里的环保氛围就起来了，再从家庭辐射到社区去，效果就会像滚雪球一样越滚越大。 从大的方面来看啊，这次活动挺有意义的：第一是说明城市管理的理念变了，以前光盯着后面的垃圾怎么处理不行了，得从源头抓起。第二是显示出基层治理挺有活力的。街道办事处离老百姓最近最了解需求，能把各种资源协调起来搞定制化服务。第三是给咱们政企合作提供了个好的例子。专业公司来了不光是技术支持多了一套高效的市场化运作机制。 惠济区的部门也说了以后还要接着搞这种活动：一是要分年龄段来教；二是把经验总结成一套能复制的标准模式在更大范围推广；三是用数字化的手段跟踪记录孩子们的表现变化。从长远看这事儿不光对垃圾分类管用还能延伸到节水节能和低碳生活这些方面去。 生态文明建设是件需要代代相传的大事儿。惠济区的实践告诉我们：不光要有制度和设施还得按人的认知规律来办事儿得在生命早期种下绿色的种子。等到垃圾分类不再是墙上的标语和桶上的标识而是变成了大家自觉的习惯和文化意识咱们离“美丽中国”的目标也就不远了这种“润物细无声”的教育方式才是最坚实持久的力量源泉！