南京航空航天大学举办了一场关于教师党支部书记的素质能力大赛，这不仅是个单纯的竞赛，而是学校党委提出的“强基固本、融合赋能”目标下的战略性举措。这所高校的党组织给10名参赛教师党支部书记提供了机会，让他们带领团队在比赛中展示自己的能力。这次比赛给学校党委提供了检验基层党组织在新时代下政治功能和组织效能的机会。甄良作为南京航空航天大学党委书记在总结中强调了党建与事业发展同频共振的重要性。他说，学校要把党建和学院发展结合起来，把基层党组织变成教育党员、团结师生、推动发展的力量。这次比赛不仅考察了教师党支部书记的专业能力，也给他们提供了锻炼政治素养的机会。参赛者们通过问题导向切入，展示了在学科建设、科研创新和人才培养等方面的实践路径。有的支部把航空航天特色学科和党建结合起来，有的则是把思政引领和专业实践结合起来。这些实践表明党建与业务已经从理念转化为行动。甄良认为，高校基层党建既要筑牢政治根基，也要释放实践动能。学校还特别关注了“双带头人”培育机制的问题。参赛书记们通过案例分析和现场答辩等形式展示了他们在科研攻关、课程思政等方面的引领作用。这次大赛反映了我国高校党建工作整体演进趋势：基层党组织不再局限于传统党务工作而是嵌入高校治理的关键环节。 南京航空航天大学通过搭建素质能力展示平台激发了教师党支部的主动性。这个大赛既是加强基层党建的生动实践，也是高校响应教育强国战略的缩影。学校通过优化组织设置和健全工作机制把党支部打造成教育党员的阵地、团结师生的堡垒、推动发展的引擎。未来持续完善党建引领机制、提升支部组织力将为培养担当民族复兴大任的时代新人、实现高水平科技自立自强奠定坚实根基。 南京航空航天大学给10名教师党支部书记举办了首届素质能力大赛，这是学校党委提出“强基固本、融合赋能”目标下的一次战略性举措。这次比赛给学校提供了检验基层党组织政治功能和组织效能的机会。甄良在总结中强调了党建与事业发展同频共振的重要性，他说要把党建和学院发展结合起来。这次比赛考察了教师党支部书记们的专业能力和政治素养。参赛者们通过问题导向展示了在学科建设、科研创新和人才培养等方面的实践路径。甄良认为高校基层党建要筑牢政治根基，也要释放实践动能。这次大赛还特别关注了“双带头人”培育机制的问题。参赛书记们展示了在科研攻关、课程思政等方面的引领作用。这次大赛反映了我国高校党建工作整体演进趋势：基层党组织不再局限于传统党务工作而是嵌入高校治理的关键环节。南京航空航天大学通过搭建素质能力展示平台激发了教师党支部的主动性。 南京航空航天大学给10名教师党支部书记举办了首届素质能力大赛，这是学校党委提出“强基固本、融合赋能”目标下的一次战略性举措。这个大赛让参赛书记们带领团队展示自己的能力。学校党委通过这次比赛检验了基层党组织在新时代下政治功能和组织效能。甄良在总结中强调了党建与事业发展同频共振的重要性，他说要把党建和学院发展结合起来。 这个比赛不仅考察了教师党支部书记们的专业能力还锻炼了他们的政治素养。参赛者们通过问题导向展示了在学科建设、科研创新和人才培养等方面的实践路径。甄良认为高校基层党建既要筑牢政治根基也要释放实践动能。 这个大赛还特别关注了“双带头人”培育机制问题，参赛书记们展示了在科研攻关、课程思政等方面引领作用。这次大赛反映了我国高校党建工作整体演进趋势：基层党组织不再局限于传统党务工作而是嵌入高校治理关键环节。 南京航空航天大学通过搭建素质能力展示平台激发了教师党支部主动性。这个大赛既是加强基层党建生动实践也是高校响应教育强国战略缩影。 未来持续完善党建引领机制提升支部组织力将为培养担当民族复兴大任时代新人实现高水平科技自立自强奠定坚实根基。