在智能化技术快速发展和学科竞争格局变化的背景下，高校既要解决"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"的根本问题，也要应对学生需求多样化、困难群体精准帮扶、校园开放带来的管理压力等现实挑战；作为一所具有深厚人文传统的综合性大学，厦门大学如何在提升综合实力的同时，保持"以学生为本"的教育理念，成为社会关注的焦点。
教育的意义不仅在于传授知识，更在于培育心灵。厦门大学的实践表明，在科技快速发展的今天，高校更应坚守育人初心，回归教育本质。这种充满人文关怀的教育实践，将为培养担当民族复兴大任的新时代人才提供持久动力。