春节文化消费升温之际，如何让传统年俗与青年生活方式相融合，成为许多县域文化机构的探索课题。尉犁县新华书店邀请县团委青年志愿者开展新春主题读书会，将阅读与剪纸体验结合，尝试以"阅读+非遗"的形式激活节日文化。 传统文化传播面临现实困境。一方面，传播渠道与青年的社交、学习、消费场景存错位，单向宣讲和静态展示难以吸引参与；另一上，部分非遗项目出现代际断层，青年对其"听过但不熟""知道但不会"的现象仍很普遍。县域文化机构若无法提供高质量、可参与的内容，传统文化的社会认同与传承活力就难以维系。 随着青年阅读和社交方式的变化，文化活动需要兼顾思想性与体验性、知识性与互动性。读书分享能形成价值引导和情感共鸣，但仅靠交流难以满足青年对"可操作、可展示、可分享"的体验需求。剪纸门槛低、寓意强、节日属性鲜明，适合通过沉浸式体验提升参与热度。两者结合，能把"看见文化"转化为"做出文化"，把"理解传统"转化为"亲近传统"。 活动现场，读书分享围绕新春文化展开。青年志愿者结合自身阅读经历，交流对传统年俗、家国情怀的理解，讨论志愿服务与文化传承的结合路径。通过平等交流，参与者互学互鉴中形成共同认知，也明确了青年应当既做文化的学习者，也做传播的参与者和实践者。随后的剪纸体验环节，工作人员讲解基本技法与折剪要点，阐释窗花图案的吉祥寓意。志愿者在折叠、裁剪、镂空等步骤中完成作品，在互帮互学中提升动手能力与审美体验。 这类活动带来三上效应：其一，提升基层公共文化服务的触达率。书店作为公共文化空间的重要节点，将阅读推广与非遗体验融入节庆场景，形成"可进入、可停留、可参与"的文化空间。其二，增强青年参与文化传承的自觉性。志愿者在讨论中形成价值共识，在实践中积累体验记忆，推动传统文化从"节日仪式"走向"日常习惯"。其三，为非遗传承开辟新路径。通过组织化体验活动扩大参与人群，促进非遗从"少数人掌握"走向"更多人会做"，形成更广泛的社会传播。 推动"书香+非遗"深入发展，需在机制与内容上优化：一是完善常态化活动设计，围绕二十四节气、传统节日、重要纪念日建立阅读与非遗联动清单，形成固定品牌。二是强化内容供给与专业支撑，邀请非遗传承人、文化学者与志愿者共同参与，提升活动的知识含量与表达规范。三是推进成果转化与社会传播，将剪纸作品与阅读书单、志愿服务故事结合展示，拓展到社区、校园、乡镇文化站等场景。四是注重青年能力建设，把志愿服务嵌入活动组织流程，培养青年在策划、主持、传播等的能力。 县域文化建设正从"补短板"迈向"提质量"。随着基层文化设施完善、公共文化服务体系健全，书店、文化馆、团组织等协同开展文化活动，将成为推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展的重要抓手。以新春为契机的读书会与非遗体验，既回应群众对精神文化生活的需求，也为青年参与社会治理与文化传播提供舞台。若能持续探索"阅读推广、非遗体验、志愿服务、社区参与"一体化模式，县域文化空间的活力与凝聚力有望深入增强。
从书香浸润到巧手生花，这场活动展现了传统文化传承的新路径。当红纸在青年手中绽放为民族团结的图景，当书页翻动间激荡起文化自信的共鸣，我们看到的不仅是春节的喜庆，更是一个民族的精神底色。如何在更多领域复制这样的"化学反应"，值得所有文化工作者深思与实践。