中小学放寒假了，家里的角色特别关键。学生想在假期里放松又不耽误学习，这事儿成了好多家长头疼的。江苏省镇江崇实女子中学，也就是镇江二中，他们搞了个“崇实之声”家长课堂。这是第十三期了，这次主要讲怎么利用寒假科学育娃。 他们不光是给家长发个注意事项清单，而是专门琢磨了高中学生的心理特点。老师用聊天的方式跟家长聊，劝他们别光盯着考试分，得全面看看孩子的发展。在给孩子打分的事上，他们说得很直白：期末考试成绩就是个阶段性的反馈工具，千万别拿它来定义孩子的全部价值。家长要是看到成绩好了就给买礼物或者批评孩子，那就太单纯了。最好的办法是跟孩子一起复盘复盘，看看学习方法、时间管理和考试心态有没有问题。这样既能保护孩子的学习动力，又能把家变成支持性的环境。 假期计划要一起商量。家长得跟孩子定个靠谱的计划，功课、看书、运动、玩还有家庭生活都得兼顾。作业不能都堆到开学前突击完，每天做点适量的任务就行。这种安排既能锻炼时间管理能力，又能让孩子喘口气。 习惯养成也很重要。多让孩子深度阅读吧，家长最好带头营造看书的氛围。每天还得动动身子骨，家长参与进去更能增进感情。家务活儿也别落下，哪怕是学学做饭整理房间都行，这能锻炼责任感和独立生活能力。 电子产品管理得采取“疏堵结合”。家里先定个规矩规定每天玩多久手机平板。家长自己也少在孩子面前玩手机屏幕。再带孩子多出去走走玩玩逛逛，丰富现实生活体验了，自然就不怎么依赖虚拟世界了。 安全意识这块儿绝不能含糊。交通、居家、消防、网络交友这些都得讲清楚。特别是孩子一个人在家的时候，安全预案和叮嘱得提前做好。 高质量的亲子陪伴是关键。家长得放下手机专门抽时间陪陪孩子。不要老是单向说教，要学会平等倾听他们的想法和感受。只有让家变成安全的港湾，孩子心里才踏实。 这次课堂推出的内容就是学校主动服务、深化家校合作的一个缩影。它不只是传个话报个名的事了，而是给家长提供专业的方法和理念支持。在“双减”政策下想让假期教育回归本质、促进学生全面发展？这次活动给出了很好的方向。这就告诉我们：要想教育生态好，学校得引路带头，家庭也得担起责任来，双方一起使劲才能把孩子托举得更高更远。