带了那么多学生，我这才搞懂，小学时的学霸可能只是假象，学渣往往才是真的。给那么多孩子当过老师，也总结出些规律：1、很多时候大家说的逆袭，其实都是在吹牛。现在的环境这么卷，真正能从小学垫底爬上来考上清华北大的，少之又少。网上倒是常有这些励志故事，真到了现实里，身边的例子却很难找。这就好比网上有100个说自己以前成绩差后来考上名牌大学的人，这100个人给你造成了一种错觉，让人觉得逆袭挺容易。但你不知道的是，那些没能成功逆袭的可能有一万个，甚至更多。把比例一摊开，逆袭的概率比考清华北大的概率还要低很多。清华北大的录取概率是万分之五，逆袭的概率大概是万分之一。2、小学成绩好的孩子，通常是这三种类型。第一种是聪明的孩子，读书这事真的需要天赋。聪明又肯努力的孩子，小学、初中、高中成绩都不会差；光聪明但不怎么努力的孩子，保持个中上水平也没问题。所以别总拿粗心当借口，很多时候其实是又懒又笨。第二种是习惯好的孩子。习惯好成绩自然好，养成了预习、听课、写作业不拖拉、总结错题、保持阅读这些好习惯的孩子，到初中和高中都不会太差。第三种就是太听话的孩子了。这种孩子到初中和高中掉队的概率很高。小学时你可以安排各种任务让他们完成，但到了青春期他们心思多了叛逆心理也重了，很难让他们听话照做了。特别是高中基本要靠自学了，而这项能力前面没锻炼起来就会掉队。很多孩子习惯了前面的好成绩接受不了这种落差就干脆摆烂逃避现实。综上来说能走到最后的只有那种天赋好又肯努力的孩子；天赋一般但肯努力的虽然上限不高但至少也能超过不少人；毕竟大多数人连努力都没做多少就开始拼天赋了。