寒假里，新疆农业职业技术大学的焦扬老师带着千余学子走出校门，用脚步丈量了疆内外的一座座博物馆，这可是一场特殊的思政大课。努尔斯曼古丽·阿巴拜克热同学也被裹挟在这场热潮中，她在2月11日完成了学校安排的“家乡博物馆里的交往交流交融故事”社会实践。当她和同学们走到巴楚县博物馆时，看到了沉睡的文物们，顿时觉得书本上冷冰冰的历史一下子变得鲜活起来。同学们一边实地探访，一边查阅史料、拍照记录，试图从那些沉默的物件中找到中华民族交往交流交融的痕迹。 同样的“行走+阅读”模式也在其他地方上演。来自新疆的徐语茜在重庆潼南博物馆见到了清代金玉满堂纹桃形玉佩，这让她联想到了家乡新疆昌吉博物馆里的铜镜，一玉一镜的铭文竟然一模一样。这种跨越千里的呼应，让她感受到了古代商贸和文化互鉴的力量。霍城县的同学们则从古代器物中辨识出了边疆治理的历史印迹，还有不少人在伊犁将军府细读奏折文献。 学校这次准备得很充分，放假前就给师生做了系统培训，还给学生们明确了调研方向和报告格式。大家围绕“民族、历史、文化、经济”等维度去挖掘文物背后的故事。现在截止到目前，老师们已经收到了上千份实践报告。宋海波记录下了这件事。焦扬老师打算从中挑出100个优秀案例汇编成册，并举办一个阅读展示会，让大家把这些历史故事讲给更多人听。