事实无人抚养儿童，是指父母双方同时符合失踪、被监禁、被强制隔离、重度残疾或重病等情形，无法履行抚养义务的未成年人。由于生活保障薄弱、教育资源相对不足等原因——他们往往面临更多现实困难——是困境儿童中亟需关注的一类。广东此次推出助学项目，正是围绕该群体的教育需求作出的针对性安排。
对困境儿童的支持，既关乎民生，也关乎未来。把助学金“送上门”、让政策“找得到人”，表明了公共服务从“等申请”向“主动到达”的转变。期待在制度保障、社会参与与公共服务共同推进下，更多孩子能因教育获得新的可能，在更公平、可及的成长环境中走得更稳、更远。