今天想和大家聊聊圆圆这个14岁女孩的故事，她的经历真的很让人揪心。初中的时候，圆圆突然就厌学了，还总焦虑、强迫自己，甚至还自残过。不过，好在经过专家渠珊老师的指导，她现在已经顺利返校了，和父母的关系也缓和了许多，家里的气氛也变得温馨了。 这个案例特别典型，圆圆妈妈平时忙里忙外，把孩子的衣食住行还有教育都给包了，爸爸则常年在外，夫妻俩关系也紧张得很。圆圆出现了这么严重的问题，其实跟这种“丧偶式育儿”有很大关系。加上她自己的原生家庭也给她带来了很大的阴影，父母在她的成长过程中承受过巨大的创伤，情绪不太稳定。 结果就是圆圆变得多思多虑的，觉得身边的每件事都可能给她带来毁灭性的打击。父母又对她有很高的要求和期待，希望她能帮他们完成未完成的梦想。多重压力下，她只好不断伤害自己和身边的人。 渠珊老师给了圆圆很多帮助和支持，先从她本人入手，以一个同龄妹妹的身份跟她建立了联系。在交流中，圆圆倾诉了很多内心的委屈和对父母的抱怨。这个隐形介入很成功，让圆圆找到了更多价值感。 不过，这还远远不够。接下来的工作重点是调整夫妻关系。渠珊老师发现这对夫妻平时沟通很困难，一说话就吵架。为了躲避这种状况，爸爸只好躲在工作中。为了帮助这个家庭恢复和谐，渠珊老师约了一次线下见面的机会。 在这个过程中，大家有机会发现并处理一家三口的相处模式还有各自潜意识层面的问题。经过一段时间的努力，奇迹真的发生了：圆圆重新回到了学校，脸上露出了笑容；夫妻俩也能有说有笑地沟通了。 这个案例告诉我们：面对孩子出现的各种问题尤其是厌学这种严重情绪问题时，我们不能只关注孩子本身，还得深入探究家庭环境和父母关系还有原生家庭对孩子的影响。 只有从根本上解决问题才能帮助孩子走出困境。所以倍赋力家庭教育有很多专业人士和专家导师愿意为您提供帮助。 如果你也面临家庭教育问题不妨寻求专业人士的帮助吧！倍赋力家庭教育的每一位专家导师都会尽力为您解决问题！