当今世界，水资源短缺、洪涝灾害、水体污染等问题日益突出，气候变化也在加剧全球水安全风险。在该背景下，华北水利水电大学近日启动一门国际课程，旨在加深学生对“水与文明”关系的理解，探索高校在全球水挑战中的教育路径。 这门名为《Water and Civilization》的国际课程于3月4日正式开课，由校长刘俊国教授以全英文授课讲授首堂课程。课程邀请了来自清华大学、瑞士苏黎世联邦理工大学、美国加州大学伯克利分校、荷兰代尔夫特理工大学等高校，以及加拿大工程院、加拿大皇家科学院、国际水文科学协会等学术机构的20余位专家参与，其中院士10人，体现出较强的学术配置与国际化特征。 作为全球本科生规模最大的水利类高校，华北水利水电大学主校区位于黄河之滨，地处中华文明重要发祥地之一，为探讨“水与人类文明”提供了独特的现实场景。刘俊国在授课中从生命起源谈起，系统梳理水在人类历史演进中的作用，阐释水资源变化对区域乃至全球发展的影响，并结合发表于《科学》《自然》等国际期刊的研究成果，讲解地表水与地下水变化、冰川消融等现象背后的科学机制及其现实含义。 课程内容设置较为完整，围绕水循环、水孕文明、水问题、水需求、水电、水足迹、水竞争、水经济、水市场、水管理、水未来等十大主题，构建系统认识水问题的知识框架。课程将从水文与水资源、历史、地理、科技、政策与文化等多个维度，分析水对古代社会兴衰、现代国家治理与全球可持续发展的影响，帮助学生形成跨学科、国际化的思考方式。 值得关注的是，课程在教学模式上进行了新的尝试。学校引入技术手段构建动态知识图谱，并推出“群体智能项目”，鼓励学生以协作方式参与复杂水问题的分析与求解，将课堂讲授与技术应用结合，推动学生从知识学习走向问题解决，提升国际化学习能力与创新意识。 课程采取线上线下结合的方式开展，主课堂设在龙子湖校区，并在三个校区的7间教室开设线上同步课堂。首堂课吸引来自全校15个学院的1369名学生参与，显示出较高关注度。作为面向全校大一、大二学生的通识选修课，课程还将通过案例研讨、互动讲座与跨文化对话等形式，提供更系统的国际化学术训练。
《水与人类文明》国际课程的开设，既是高校教学改革的一次实践，也为应对全球水资源挑战提供了新的教育探索。在生态文明议题日益受到关注的当下，这种汇聚国际专家、融合多学科视角的课程模式，为培养面向未来的水利人才提供了参考。下一步，如何把课程学习更转化为应对现实水问题的能力，仍有待持续观察。