这届中国新闻奖，咱们贵州大学的新闻学专业一下出来三位得主，都是毕业生。这个结果不光是学生个人高兴，更是贵州大学传媒学院长期搞改革、探索中国特色新闻教育路子的结果。 贵州大学传媒学院作为贵州省新闻传播教育的老大，一直想着服务地方和国家发展。这次它们把自身发展放在了“卓越新闻传播人才培养计划2.0”里，还有省里的“四区一高地”战略里。学院靠着中共贵州省委宣传部和学校一起共建的体制优势，给服务地方经济发展的方向定了调子。 学院把立德树人放在首位，从2004年就开始在全省最早开了“马列新闻论著选读”课，确保马克思主义新闻观进教材、进课堂、进头脑。近年来，他们还搞了个“写在大地上的马克思主义新闻观”品牌，把红色文化资源转化成鲜活教学场景。 他们不光联合国内多所高校开展活动，还组织师生去遵义、延安、瑞金这些革命圣地，还有独山、平塘这些基层一线。通过“重走长征路”实践营等方式让学生在行走中感悟历史。这几年累计有超过1800人次参与这些活动。 高素质师资队伍是关键。学院知道要打破理论和实践脱节的问题，必须有既懂理论又懂实务的老师。所以他们利用共建平台搞“双挂双聘”，一边请新华社、人民日报、贵州日报、贵州广播电视台这些媒体的老师来当兼职或业界导师；一边把自己的青年老师送出去挂职锻炼。 人民网原总编辑余清楚说这个学界和业界联动得好，教学内容不会脱离实际。学院还通过集体备课、专题工作坊等形式提升专职老师的水平。 面对媒体变化和技术发展，学院在课程上增设了数据新闻、人工智能新闻创作这些课；在教学上推行项目制+案例化改革。学生不仅在课堂上学理论，还在真实或模拟的媒体环境中完成全流程训练。 毕业生因为专业功底扎实、洞察力强、适应能力好受到用人单位欢迎。这次在中国新闻奖中获奖就是最好的证明。 贵州大学传媒学院表明地方高校只有扎根中国大地才能发展得好。它们通过部校共建、马克思主义新闻观为魂、双师型队伍为基、创新实践为径的“三位一体”模式回应了新时代的要求。 这既是贵州大学人文社科领域的进展，也给中西部地区甚至全国高校提供了“贵大样本”。持续深化这个模式，就能讲好中国故事、贵州故事。