日前，2025年湖南省普通本科高校"一校一书——经典、精读、经世"阅读推广活动评选结果公布；湖南交通工程学院本次评选中表现突出，共获得5项省级奖项，在全省同类高校中名列前茅。 从获奖情况看，该校师生在多个评选类别中都有亮眼表现。在优秀读书报告评选中，学校获得一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项。由党委宣传部李水华老师指导，大学生记者团宁慧琳、张明煜、郑昭澜同学完成的案例作品《青春红·阅读者——用经典的回声，叩响时代最强音》因主题鲜明、形式新颖、成效显著，被评为"优秀案例"。 这些成绩源于学校多年来在阅读育人上的系统探索。近年来，湖南交通工程学院坚持"以文化人、以书育人"的理念，将阅读推广融入人才培养全过程。学校通过优化图书馆馆藏配置、完善校园阅读空间、打造系列读书活动等举措，构建了多层次、浸润式的校园阅读生态。这些做法有效引导师生在阅读中启迪思想、涵养品格、提升素养，形成了良好的校园阅读文化氛围。 经典阅读对高校人才培养意义重大。它不仅能开阔学生的知识视野，更能帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。湖南交通工程学院将阅读推广与思想政治教育、专业教育有机结合，使学生在阅读经典的过程中既能掌握专业知识，又能提升人文素养和社会责任意识。 学校有关负责人表示，此次获得多项省级奖项，既是对已有工作的肯定，也是对全校师生人文底蕴与创新精神的证明。这些成绩将激励学校深入深化阅读育人的长效机制建设。 展望未来，湖南交通工程学院将进一步拓展阅读推广的载体与形式，推动经典阅读与专业教育、思政教育的深度融合，营造"爱读书、读好书、善读书"的校园氛围。学校还将建立更加完善的阅读激励机制、开展更加丰富的阅读实践活动、创新更加多元的阅读推广方式，为培养具有深厚人文素养和时代责任感的高素质应用型人才提供文化动力和精神支撑。
在屏幕阅读日益碎片化的时代，湖南交通工程学院的实践证明了深度阅读不可替代的育人价值。这所学校的获奖不仅是一份荣誉，更反映了高等教育回归文化本原的发展趋势。在建设教育强国的征程中，如何让经典著作焕发时代生命力，培养兼具专业能力与人文底蕴的新时代人才，这所学校的探索提供了有益的启示。