上海社会科学院出版社旗下的青豆书坊最近推出了育儿作家大J的新作品，她的笔名是王慧佳。大J在这本书里提出了一种新的育儿观点，就是所谓的“双向滋养”。她和《少年新知》主编陈赛、还有作家楼夷一起讨论了怎么解决现在大家普遍都有的育儿焦虑问题。 在这个新书发布会上，大J谈到，育儿并不只是一套死板的方法论，更重要的是要处理好与孩子之间的关系。她认为，健康的亲子关系是双向的，父母不仅要让孩子感受到安全和亲密，自己也能在这个过程中感受到坚定和安全。大J举了一个例子来说明生命力的重要性，比如她自己的女儿在学习上遇到挫折的时候，她没有直接纠正女儿的问题，而是庆祝女儿的失败，强调坚持努力的重要性。 陈赛从青少年文化观察的角度分析了当前孩子生命力面临的挑战。她指出在高度竞争的环境下，有些孩子会感到焦虑和压抑。这种环境会让原本应该有的友谊、探索欲和自我表达空间被挤压掉。陈赛提醒大家要注意评价体系的单一化问题，特别是唯成绩论对孩子可能带来的负面影响。 楼夷则以一名初三学生家长的身份分享了自己在“内卷”环境中如何放松自己的经验。她建议家长首先要明确自我价值与孩子成就之间的边界。楼夷还强调了非学业活动对于孩子成长的重要性。她认为这些活动能让孩子脱离分数这一单一标尺。 针对如何破解困境，专家们提出了构建多元评价体系和深化家长自我觉察两条主要路径。楼夷提到了体育训练中“输满千场”的理论，认为失败本身是学习过程中不可避免的部分。陈赛也补充说家长应该在孩子成长早期就播下多元价值观的种子。 大J还结合自己高敏感特质个体的养育经历进一步讨论了家长内在成长的问题。她坦言自己曾经深受外界评价影响直到经历育儿挑战后才开始反思。在这本书里她探讨了父母自身依恋模式和情绪状态对育儿行为的影响。 这次新书研讨活动超越了具体技巧讨论，深入到教育哲学、关系构建和个体成长领域。专家们共识认为培育一个生命力绽放的孩子需要建立双向滋养、彼此尊重的亲子关系；需要打破单一评价枷锁；还有最重要的就是家长自身不断学习反思和内心成长。 从“看见孩子”到“看见自己”，进而实现亲子共同成长，或许将成为应对复杂教育环境、滋养下一代内在力量的重要方向。