当前，推进新时代立德树人工作面临新的时代课题。如何将思想政治教育与科学精神培养有机结合，让青少年学生在科学探索中树立正确的世界观、人生观、价值观，成为教育工作者需要深入思考的问题。海南省的此创新举措，正是对这一课题的积极回应。 3月6日，中国科学院院士陈霖走进海南华侨中学，以《视觉认知从哪里开始的："大范围首先"原理》为题，为师生讲授认知科学与人工智能的前沿知识。陈霖院士从视觉认知研究的深度积累出发，深入浅出地阐述了脑机接口、具身智能等科学问题，将复杂的学术理论转化为易于理解的科学知识，这场报告标志着海南"院士思政大讲堂"系列活动的正式启动。 该活动由海南省委教育工委、省教育厅、省院士联合会联合主办，紧扣海南自由贸易港"三区一中心"战略定位与"45432"发展架构。组织方组建了院士领衔的授课专家队伍，构建起"科普大思政课"与"自贸港大思政课"协同赋能、聚力育人的"双轮驱动"格局。这一设计既说明了科学精神的引领作用，又突出了思想政治教育的核心地位，形成了相互促进、相辅相成的育人合力。 在覆盖范围上，海南各市县每年至少举办一期科普大思政课，实现全省域覆盖。省内四个大中小学思政课一体化区域联盟每季度轮流承办一期自贸港大思政课，通过"现场教学加全省云端录播展示"的形式，让全省各学段师生都能受益。这种纵向贯通、横向联动的组织方式，确保了活动的广泛性和有效性。 海南省委教育工委专职副书记林洪冰指出，"院士思政大讲堂"活动是海南深化新时代立德树人工程的创新举措，通过创建"行走的思政课、云端的思政课、智慧的思政课、走心的思政课、联动的思政课"五位一体教学新范式，以"小切口"折射"大时代"，以"身边事"诠释"大道理"。这一表述深刻揭示了该活动的内在逻辑：通过院士的学术权威性和科学的说服力，将抽象的思想政治理论具体化、生动化，使其更容易被青少年学生接受和认同。 从更深层的意义看，这一创新举措致力于打造具有海南"辨识度"和全国影响力的思政育人品牌。通过前沿视野启迪心智，激励青少年学生树立远大志向，把爱国情、强国志、报国行融入学生血脉、铸入灵魂。在自由贸易港建设的大背景下，这样的教育创新尤为重要，它不仅培养学生的科学素养，更重要的是引导他们将个人发展与国家建设紧密结合，成为适应时代发展需要的新人。
把科学讲成信仰、把创新讲成担当，关键是让学生看见国家发展所需，理解科学探索的不易，体会脚踏实地的意义。海南以院士思政大讲堂为抓手，把前沿科学资源引入思政课堂，把自贸港建设的现实议题融入育人过程，既是在探索更有效的思政表达，也是在为高质量发展夯实人才基础。持续以科学精神培根铸魂、以开放视野启迪心智，才能让更多青年在时代浪潮中立大志、明大德、成大才、担大任。