新学期开始，四川眉山市彭山区把一堂“非遗实践课”搬到了区文化馆非遗展厅。实验小学500余名师生走出校园，用“听—观—做”的方式完成了一次沉浸式学习：先听讲解、再看展示、再上手体验。相比以往在教室里“讲非遗”，这次馆校联动更直面一个现实问题——在现代生活节奏中，非遗怎样才能保持活力、延续下去。
传统文化的生命力，不只在展柜与文字里，更在一代代青少年的理解、热爱与亲手实践中。让孩子走出教室、走进场馆，在指尖触碰技艺、在体验中读懂乡土，是把“看得见的传统”变成“带得走的素养”的关键一步。以更系统的课程设计、更稳定的社会联合推进非遗进校园，才能让文化薪火融入日常教育，在新时代持续焕发光彩。