上节课我们通过一个图片导入了“小故事大道理”，这个八个字简直是打开寓言世界的钥匙。今天我们继续给大家讲讲寓言里的魔法。首先，咱们先看看中国的寓言。回想一下，我们以前学过很多成语，比如“亡羊补牢”、“画蛇添足”和“掩耳盗铃”。这些成语其实都藏着一个小故事，而这些小故事里面又藏着很多道理。 这次咱们把《中国古代寓言》里的目录给大家展示一下。看到这些题目你就可以先挑一个你最感兴趣的故事来读。记住了，先挑自己喜欢的再读整本书，这样既有趣又有哲理。 接下来咱们就来仔细看一篇叫《叶公好龙》的故事吧。大家可以自荐朗读一下，感受一下故事的魅力。然后我们一起讨论几个问题：叶公到底喜不喜欢龙呢？这个故事想告诉我们什么道理？这则寓言跟你身边的人有什么相似之处吗？还有个作业给你哦：回家观察一个人，记录一下他的“叶公时刻”，明天课堂上分享出来吧。 外国的寓言也很有意思。伊索、克雷洛夫和拉封丹这些世界级作家们都写了很多寓言故事。他们分别来自希腊、俄罗斯和法国呢。虽然国度不同，但他们的目标都是用故事来讲真话。我们来对比一下中外国寓言里面的主角有什么不同吧？外国寓言经常让动物开口说话，而中国的寓言则多取材于历史或民间呢。 这次还把严文井、高尔基和鲁迅对寓言的精彩论述给大家展示一下吧。这些名家们都说过寓言像“会变脸的怪物”，一面是活泼的故事，另一面是严肃的真理。 为了让大家把阅读寓言变成一种习惯，我们给每人发一张“快乐寓言卡”，写下你最想读的外国寓言还有你准备用多少分钟读完它吧。今天放学抽5分钟大家一起朗读分享一下吧。 最后老师想说一句话：寓言不是书架上的装饰品，它是照见自己的镜子和指导生活的罗盘呢。当你能把“龙”从叶公的屋里请出来，也能把真理从故事里请到现实里时，这节课才算真正落地生根了哦！