2025年起，成都市打算搞个大动作，要试点一种“小—初—高”12年贯通式的培养方式。这事儿9月28日就由成都市教育局跟媒体透了个底，消息也是中新网发的。官方表示，这么做主要是为了推动教育方式的改变，好缓解大伙儿的教育焦虑。说白了，这不光是学制的大变动，也不打算改动现在的课程教材体系。 成都市教育局打算在原有的基础上，看看能不能把小学、初中、高中这十二年的路子给打通。首批会有8所学校一起试水。这叫什么呢？叫打破学段间的壁垒，让课程、老师和资源这些东西都能好好衔接起来。 教育局提了个“三项贯通”的思路：第一是学段要贯通，以后在这些试点学校里，孩子们不用再为了升学头疼了。自愿参与的学生可以从小学一年级一直读到高三，或者从初一读到高三。这样既省事又能促进孩子的核心素养发展。 第二是课程得贯通。试点班级会把国家的、地方的还有学校自己的课程混在一起用，既有必修又有选修，整出一套既有整体性又有选择性的体系来。 第三是素养得贯通。小学阶段主要练“学习能力、情感能力和实践能力”，中学阶段则着重培养“人文素养、创新素养和人格素养”，让孩子的能力一步步往上长。 为了配合这次试点，成都还会推三项改革，包括怎么育人、怎么教学还有怎么评价。尧欣雨作为记者采访了这次活动。接下来成都市教育局还会不断看看效果咋样，每年再扩大试点的范围，最后目标是把这“小—初—高”的长链条给完全搭起来。