最近，湖南省在探索教育科技人才融合发展方面搞出了新花样，政协委员也在会上给提了建议。全面建设社会主义现代化国家的路上，怎么让教育培养、科技创新和人才支撑形成合力，推动高质量发展，成了大家都在思考的问题。这次湖南省政协十三届四次会议上，南华大学副校长梁伟委员就这个问题发表了看法，大家都挺关注的。他说湖南这几年在这方面做得不错，把教育、科技、人才放在了产业升级和经济转型的大局中去谋划。他还举了轨道交通产业链协同创新专项的例子，把高校科研力量、人才培养体系还有政策资源整合起来，形成了产学研用联动的创新共同体。实践证明，这种模式促进了科技成果转化和产业发展，相关产值三年里年均增长18.6%。梁伟委员肯定成绩的同时也指出了问题。他觉得现在协同机制还不够完善，政策衔接和行动协调还有待加强；资源布局也不平衡，优势资源集中在某些地方和领域；人才流动渠道不够畅通。针对这些问题，梁伟委员给了几个建议。 第一个是构建产业导向的协同治理体系。他建议湖南要聚焦工程机械、轨道交通、电子信息这些优势产业集群，制定针对性强的专项发展方案。同时要支持高校和龙头企业合作共建创新联合体。在制度保障上可以试点建设知识产权共享平台和中试风险补偿基金来激发活力。 第二个是建立产业适配的资源配置机制。支持湘西、湘南地区与长株潭核心区建立协同关系促进区域协调发展；加大对中小企业的政策倾斜和金融扶持力度；引入“产业贡献挂钩”的机制让资源配置更贴合实际需求。 第三个是打造产业需求的人才生态系统。推行“校企双聘”机制促进人才流动；深化职业教育楚怡行动培养高素质技术技能人才；破除“四唯”倾向建立以实际贡献为核心的评价导向；完善服务保障体系营造好的人才环境。 总之梁伟委员提出了很多具体措施来解决湖南在高质量发展中面临的问题。推动教育科技人才一体化发展是个长期复杂的工程，需要大家一起努力探索协同改革。只有坚持产业需求导向优化治理畅通要素流动才能凝聚强大合力塑造发展新优势。