随着经济社会发展，双职工家庭不断增多，寒暑假期间“孩子谁来带”的问题愈发突出。怎样让孩子过一个既安全又充实的假期，成了不少家庭的现实难题。苏州市相城区黄桥街道三角咺家园社区以此为切入点，推出“小马少年，寻年趣、话成长”主题寒假托管服务，通过成体系的课程设计，探索兼顾照护与教育的托管新做法。
假期托管的意义不只是“有人照看”，更在于把公共服务变成孩子看得见、用得上的成长台阶；以安全为基础、以文化为底色、以科创为支撑的课程组合，既回应家庭的现实需要，也符合儿童成长规律。把“托管”做出成长价值，把“活动”办成可持续的课程体系，基层公共服务才能更扎实地托举孩子在更广阔的天地里向前奔跑。