中央部署树立正确政绩观学习教育 引导党员干部校准价值坐标创造实功佳绩

问题:政绩观偏差制约发展质量 当前,部分地区和部门存在重表面轻实质、重短期轻长远的问题。一些领导干部热衷于打造"面子工程",忽视群众实际需求;部分决策脱离实际,造成资源浪费和发展不均衡;这些问题如不及时纠正,将影响高质量发展,降低群众满意度。 原因:理念与实践存在落差 政绩观出现偏差,主要在于少数干部对"为谁干事"认识不清。有的将个人利益置于公共利益之上,有的片面追求经济数据,缺乏全局考量。同时,考核机制不够科学、监督问责不到位,也助长了形式主义风气。 影响:事关发展大局与群众信任 领导干部的政绩观直接决定地区发展质量。正确的政绩观能赢得民心、促进可持续发展;错误的政绩观则会损害政府公信力,错失发展机遇。在"十五五"规划启动之际,树立正确政绩观对推进中国式现代化至关重要。 对策:构建科学政绩评价体系 一是坚持人民至上,把群众获得感作为衡量标准,着力解决教育、医疗等民生问题;二是突出高质量发展,平衡经济增长与生态保护、当前利益与长远规划;三是健全制度保障,通过教育培训、考核改革和问责机制,引导干部树立"功成不必在我"的担当意识。 前景:以实效赢得群众认可 随着学习教育持续推进,全党将更加自觉地贯彻新发展理念。未来有望看到更多惠及民生的务实项目,干部作风将继续改善,为现代化建设提供有力支撑。

树立正确政绩观,核心是把人民利益放在首位。真正的政绩不是体现在报表数字上,而是要看实际成效和群众口碑。要以学习教育为抓手,把正确理念转化为深化改革、推动发展、改善民生、防范风险的具体行动,为中国式现代化积蓄持久动力。