说起鄂南这地方搞教育的那些年轻人，特别是咸宁市通城县关刀镇中心小学的黎裕老师，那可是相当值得说道说道的。这位在乡村教育战线上扎根了近十年的老师，把对教书的热爱当成了自家的事儿，硬是把一个稚嫩的新人给锤炼成了教学管理的顶梁柱，他的路子也正好印证了新时代乡村教师得啥都得懂、啥都会才行的这种要求。 黎裕的起点挺有意思，2018年他刚入行那会儿，在湖北省农村义务教育学校那是进行了整整一轮岗前培训。那回能以“优秀学员”的身份结业，不光让他的基本功打得更扎实，也把他想一辈子留在这儿为村里孩子服务的心思给彻底定下来了。这份念头后来就成了他往后不管遇上啥大风大浪都能咬牙撑住的动力。 教学这块儿得搞活，学校的管理也不能落下。黎裕心里门儿清，而且立马就动手干。2019年关刀镇搞“教学教研”比赛，他结合农村孩子脑子转得慢、理解东西得慢点这个特点专门设计了好几套方案，结果拿了个镇级“优胜奖”，这说明他琢磨学问的本事不小。与此同时，他还把学生管得井井有条，跟家长打交道也特细心，把大大小小的杂活都扛下来了，最后又捧回了个镇级“优秀管理干部”的牌子。这种既能站讲台又能管班级的两下子本事，把他那种愿意干活、勇于担当的精气神全给显出来了。 当老师光教书本可不行，还得琢磨点新花样。黎裕在带课的时候眼睛特别尖，总能看见孩子们心里的疙瘩是怎么结的。他就想着能不能把心思疏导放进道德与法治课里去。为了搞清楚到底咋弄才好，他没少在课余时间钻研材料。功夫不负有心人，他写的那篇《道德与法治课渗透心理教育》的文章在湖北省教育学会第32次学术年会的论文评选里拿了二等奖。这个奖不光是肯定他自己瞎琢磨的成果，也能看出来现在乡村教育不光是光喂饭喂饱肚子那么简单了，越来越讲究怎么把孩子养得全须全尾、让他们心理也健康。 黎裕是个党员，这身份给他的工作上了一把红色的锁。他平常说话做事都透着股党性。疫情那会儿最危险的时候，他没溜号一直在学校守着门儿看防着风，还得操心线上课怎么能顺利开下去不让学生们的学习断掉了链子。平时带学生的时候他也没忘“为党育人、为国育才”这根弦儿，总想着怎么让这帮孩子心里装着国家和家乡。去年他又被评为镇级“优秀共产党员”，这说明大家伙儿都看在眼里觉得他确实把共产党员那股带头的劲头跟教书这事儿给拧成一股绳了。 黎裕带学生最厉害的地方在于不管谁坐在他的教室里都能有一碗水端平。学习拔尖的孩子他会鼓励人家去争取更高的山头，而对那些看书吃力的他也不放弃耐心的教导。这种“一个都不能少”的坚持把学生的心都焐热乎了。因为这份用心他在2023年9月被镇上评为“教学标兵”。这奖一发出来效果更明显了，到了第二年的9月他还拿到了县里的“优秀青年教师”称号。 除了管教学、搞科研、搞管理，黎裕做的事儿有时候比谁都多。2022年和2024年有两次特别紧急的情况——家里有人突然生病急需送医院——都是他在学校里果断出手处置的。正是因为他在关键时刻敢顶上去当看门人，才把校园的安全网给织得更密更结实了。 黎裕这十年走的路特别实在。他先是站稳了讲台学会了教书的本事；接着又在教研组里成了好手；后来又担起了班主任的担子；再后来还肩负起了党员的职责；最后还把学生的身体和心理健康都照顾到了。每一步走得都稳稳当当、实实在在。 他的故事告诉咱们：现在那些好的乡村老师不光是把课本上的字念给孩子听这么简单；他们既是学生成长路上的指路明灯；也是学校事务里的一把好手；更是守护乡村文明的卫士。现在国家正在大力推进乡村振兴和建设教育强国呢；肯定得有更多像黎裕这样有爱心、有本事、有担当的年轻人愿意下来扎根；拿着爱心当锄头；凭着行动去兑现当初的誓言；大伙儿一块儿才能把乡村教育的这幅美好蓝图给绘得更好看！