2025年，闵行区开展了“童言新风尚 谣响新时代”的主题活动，收到了来自全区中小学、幼儿园学生、教师和社会各界人士提交的1877首作品。这次活动的目的是让大家一起感受童谣童诗带来的活力和魅力。经过专家评审，产生了成年人组和未成年人组一、二、三等奖以及优秀奖共145篇作品。下面我就来给大家介绍一下这次童谣童诗获奖作品中的一些精彩篇目。首先是未成年人组优秀奖作品，作品编号34。这个作品叫做《七月的风儿》，作者是闵行藕婉婷，她来自上海市闵行区浦江第二小学。这首诗描写了七月的风儿夹着汗珠跑过闵浦桥，穿过郊野梢带来夏天的热闹，吹动着闵塔的影子和老街的香气。红领巾像小火苗一样闪烁，红坊故事在耳边回响。 接下来是作品编号35，《我的红色小脚印》，作者是黄佳媛，她来自上海市闵行区田园第二外语实验小学。这首诗用竹板的声音和石库门里的老时光来比喻孩子们追逐红色足迹的过程。孩子们穿上军装学习祖辈精神，和小伙伴一起扮演英雄角色。这首诗传达了一种传承红色火种、追求沪上光芒的信念。 再来看编号36的作品《快乐暑假》，作者是戴天佑，他来自闵行区颛桥中心小学。这首诗描绘了暑假时孩子们回老家和长辈一起劳动、嬉戏玩耍的情景。暑假结束后他们回到学校继续学习生活。 接下来是编号37的作品《彩虹弯弯》，作者是程采昱，她来自上海市闵行区平南小学。这首诗描绘了彩虹滑道绕林间、翡翠山上尽开颜的美丽景色。书包里装满了星星和月亮，梦想展翅飞翔在云里软绵绵的地方。阳光笑、风儿甜，闵行少年勇敢向前冲。 接下来是编号38的作品《闵小星的一天》，作者是陶嘉宇，他来自闵行区华坪小学。这首诗记录了陶嘉宇一天的生活场景：晨光跳上紫藤架、图书馆里翻浪花、操场跑道画彩虹、陶艺课上捏星空、志愿服务爷爷奶奶。这首诗表现了五育花开、智能时代下的幸福生活。 再来介绍一下编号39的作品《夏日荷花池》，作者是刁伊依，她来自闵行区龙柏第一小学。这首诗描绘了夏日荷花池里青蛙叫个不停、荷叶大得像雨伞、小露珠在上面跳跃的场景。莲蓬举起绿杯杯盛着莲子甜甜的味道。 接下来是编号40的作品《滴答滴答》，作者是王文俊，他来自闵行区航华第二小学。这首诗用简单明了的语言描绘了日常生活中的点滴：早上眼睛眨眨洗脸刷牙、下雨时雨滴敲打屋顶蹦进水洼、爸爸妈妈上班养花、我爱我家。 接下来介绍一下编号41的作品《童年时光》，作者是彭怡然，她来自上海市莘城学校。这首诗描写了童年时光里抱着猫牵着狗、鹦鹉站在肩头欢笑的情景。都市路风轻轻吹过春申塘水柔柔流淌太阳推开云层阳光洒下满神州一片生机。 接下来是编号42的作品《中国少年有力量》，作者是周灏然，他来自上海市闵行区鹤北小学。这首诗充满激情地表达了中国少年勇敢担当、传承文化、建设家园、创新发展、勇攀高峰、捍卫梦想、团结一心为祖国繁荣富强而奋斗不息的精神面貌。 最后是编号43的作品《闵行小囡心向党》，作者是许雨婷，她来自上海市骏博外国语学校。这首诗描述了弄堂竹马声音、梧桐树影金黄、七宝奶糖香甜柔软、莘庄地铁通四方；阿婆教我剪窗花、红星映朝霞；诚信种子心中种公平度量少年梦；黄浦江波浪追梦想少年像棵小树苗阳光雨露节节高；螺丝钉墙上敲建设家乡最自豪；祖国问我可努力胸前领巾火样烧！ 让我们共同守护童真传递美好让诗韵童声回荡在闵行每一个角落为创新开放生态人文宜居安居现代化主城区建设增添一抹最动人亮色！