2025年开始，北京给历史、地理、化学、生物这四门课的考核形式做了调整，不再把它们算作中考的计分科目。到了2027年，情况会变得更明显，吉林教育厅明确表示，这一年以后，生物和地理只会按照等级来划分成绩。这股风潮席卷了全国多地，从东北的吉林到南边的广东，大家都在搞这场“瘦身”运动。去年11月的时候，安徽黄山市就已经宣布，2027届的初中毕业生以后，这两门课的分数也不算进总分了。江西吉安市也是从2027年开始，把这两门课的成绩改成等级呈现。陕西咸阳今年1月也说了，2027年中考只看8个科目的分，生物地理不再计入。湖南那边的长沙、岳阳、永州也都有类似的规定。这种把分数换成等级的做法其实就是让考试变得更灵活。比如吉林那边就规定2027年这两科得开卷考。北京等地更是看重实验和实践操作这些环节。这么一来，光靠背书本就能拿高分的路就走不通了，理解和动手能力才是关键。 教育部门把这种变化说成是给“教育内卷”降降温。以前初二下学期考的那门“小中考”，分数直接拉到初三的总分上，学生得天天刷题背诵，根本没时间玩。改成等级制之后，只要拿到C级或者更高一点就过关了。学校和学生就能把心思放回语文数学这些主科上。 消息一出，家长学生都挺高兴，备考压力一下子小了很多。有网友开玩笑说终于不用背等高线和食物链了。不过大家也在发愁，“不计分”不等于“不用学”，学校还是得上课考试。有人担心学校会不重视这两门课，影响知识结构。还有人觉得资源还是稀缺，压力可能会转移到别的科目上去。 这其实是国家想改变“唯分数论”的一种做法，通过减少看分的科目和多样化的评价方式来引导教育回归育人本质。各地也在想办法增加普通高中的招生名额来缓解升学焦虑。对家长和学生来说最好的办法就是别太看重分数了，但得尊重知识的重要性。生物地理本来就是认识世界的基础科学，改革给了大家更宽松的环境去学习和探索真正的兴趣。