湖南工业职业技术学院驻村工作队创新文化帮扶模式 以春联为媒推动乡村文化振兴

问题:随着乡村全面振兴深入推进,乡村治理与产业发展持续加力的同时,农村精神文化供给相对不足、优质文化资源下沉不均衡等问题仍不同程度存在。

一些村庄在公共文化活动组织、文化人才参与、传统节庆文化传承等方面需要进一步补齐短板,群众对高质量文化生活的期待日益增长。

原因:一方面,优质文化资源长期集中于城市,基层在文化服务供给上受场地、经费、专业力量等因素制约;另一方面,部分乡村在公共文化建设中更重“硬投入”、相对忽视“软环境”,导致文化活动连续性不足、群众参与黏性不强。

与此同时,传统年俗与书法楹联等文化载体在现代生活节奏中需要新的组织方式与传播路径,才能持续焕发生命力。

影响:在此背景下,校地合作开展文化惠民活动成为补齐短板的有效抓手。

2月4日,恰逢立春,湖南工业职业技术学院驻锦岩村工作队联合村“两委”,邀请书法名家走进锦岩村开展“写春联、送祝福、迎新春”活动。

现场暖意融融,书法家铺纸研墨、挥毫泼墨,既书写“家和万事兴”“福满农家院”等传统祝福,也创作“乡村振兴添锦绣”“实干笃行启新篇”等与发展愿景相呼应的内容。

村民闻讯而来,观赏品评、主动“点单”,在互动交流中领取墨迹未干的春联。

此类活动以群众喜闻乐见的方式,把文化送到家门口,既提升节日氛围,也增强乡村文化认同与凝聚力,为基层治理注入柔性力量。

对策:推动文化赋能乡村振兴,既要靠机制,也要靠持续供给。

其一,发挥驻村帮扶桥梁作用,把高校、协会、文艺团体等资源有效导入基层,通过“节日活动+常态服务”形成长效。

其二,完善“群众需求导向”的供给模式,鼓励群众提出主题与内容,让文化活动从“送什么”转向“需什么”,提升参与度与获得感。

其三,推动文化与乡村发展同向发力,把乡村振兴的阶段性目标、文明乡风建设要求融入群众易接受的形式之中,实现润物无声。

其四,加强基层文化队伍培育,推动本土文化能人、乡贤等参与组织,提升自我供给能力,避免活动“一阵风”。

辰溪县驻村办相关负责人表示,义写春联既是传承传统文化、丰富精神生活的举措,也是凝聚人心、以文化力量服务乡村振兴的具体实践。

驻村工作队负责人也指出,驻村帮扶既要扛起产业帮扶、基础提质的硬责任,也要体现文化润心、文明培育的软担当。

前景:从更长远看,乡村振兴不仅是产业振兴、生态振兴,更是文化振兴与人才振兴的协同推进。

随着校地合作机制不断完善、公共文化服务体系持续健全,更多贴近乡土、贴近生活的文化活动有望常态化、品牌化。

以春联为媒的文化惠民实践,也为探索“高校资源下沉—基层需求对接—群众广泛参与”的路径提供了可复制经验。

下一步,若能在活动内容上进一步延伸至非遗传承、乡村阅读、文艺培训等领域,并与乡村治理、乡风文明建设相结合,文化对乡村振兴的支撑作用将更加凸显。

一副春联,承载的是千年文化血脉;一次活动,连起的是校地深厚情谊。

在乡村振兴的大背景下,文化惠民绝非简单“送文化”,而是要通过创造性转化,让传统文化扎根乡土、服务群众。

这既是新时代乡村文化建设的必由之路,更是实现物质文明和精神文明协调发展的生动实践。