在互联网深度融入社会生活的当下，网络空间信息密度高、传播速度快，青年群体获取资讯和表达观点的渠道更加多元。
如何让主流价值更有穿透力、让思政教育更具亲和力，是各地推进网络文明建设和青年价值引领共同面对的现实课题。
吉林此次以职工网络达人故事分享为载体的活动，提供了一个从“身边人讲身边事”入手、把道理讲进心里的实践样本。
问题在于，一方面，网络内容供给海量且碎片化，容易造成注意力分散，单向灌输式表达难以有效触达；另一方面，青年职工既是网络内容的重要生产者，也是网络舆论的重要参与者，其价值取向和网络行为对职工队伍凝聚力、社会文明风尚具有直接影响。
传统思政教育如果停留在课堂与文本，往往难以适应“短、平、快”的传播节奏，也难以满足青年对真实体验、情绪共鸣与互动交流的需求。
原因主要来自三方面：其一，传播逻辑发生变化，可信度与亲近感成为决定信息影响力的重要因素，来自基层一线的真实叙事更易被接受；其二，产业结构和就业形态变化使职工群体结构更为多样，青年职工需要在共同的价值坐标中找到认同；其三，地方发展需要新的叙事表达，文旅、冰雪经济、城市更新等议题需要通过贴近生活的内容呈现，才能把“发展变化”转化为“可感可知”的公众体验。
从活动呈现看，吉林把一线劳动者推到传播“C位”，用“劳动者讲劳动、奋斗者说奋斗”的方式，回应了上述挑战。
铁路职工通过短视频科普高铁知识，在传递安全出行常识的同时，带动公众理解现代交通的运行逻辑；文旅推荐官以城市生活场景和文化资源为切入点，增强城市形象传播的感染力；教师、主持人、媒体从业者等则从教育、城市变迁、冰雪经济等角度记录吉林的新变化，把个体观察与时代进程结合起来。
共性在于：表达不依赖华丽修辞，而是依靠真实经历、专业积累与持续输出形成稳定影响，这种“可信、可亲、可学”的叙事结构，天然具备价值引导功能。
影响体现在三个层面：在价值引领层面，通过讲述岗位坚守、技能成长与家乡变化，把抽象理念转化为可触摸的生活经验，有助于推动思政教育从“要我听”向“我要听”转变；在网络治理层面，优质内容供给增加，正能量作品的可见度提升，有利于形成向上向善的网络文化氛围；在地方发展层面，职工群体参与城市传播与产业宣传，能够为文旅推广、城市品牌塑造、冰雪经济热度延续提供更稳定的内容支撑，带动社会对地方高质量发展的信心和预期。
对策上，经验可从“选人、育人、用人、护人”四个环节进一步完善：一是建立更精准的职工网络达人发现机制，向制造业、交通运输、能源保障、民生服务等关键行业延伸，让更多“行业能手”进入传播视野；二是强化内容生产培训与价值导向引导，通过夜校等平台提升脚本策划、法律法规、版权意识与舆情应对能力，形成可持续的创作生态；三是完善激励与协同机制，工会、网信、团组织与主流媒体联动，推动优质作品“出圈”，形成从基层到平台的传播闭环；四是加强权益保障与风险防控，健全网络暴力处置、个人信息保护和劳动者合理表达边界指引，确保“想讲、敢讲、会讲、讲得好”。
前景来看，随着移动互联网与平台化传播持续演进，网络文明建设将更多依靠高质量内容与高素质主体来支撑。
以青年职工为主体的网络传播实践，既能把劳动精神、工匠精神融入日常表达，也能把地方发展的真实图景、产业升级的坚实步伐呈现给更广泛人群。
吉林通过把“大思政课”嵌入职工故事、生活场景和城市发展叙事，探索出一条兼具温度与力度的路径。
未来若能在制度化培育、内容精品化生产、跨平台传播协同上持续发力，将有望形成可复制、可推广的经验，进一步提升主流价值的传播效能与社会共识的凝聚能力。
吉林省的实践表明，新时代的思想政治教育需要打破传统框架，在内容、形式、主体等方面进行系统性创新。
当千千万万普通劳动者的故事被看见、被传播，社会主义核心价值观就能在润物无声中深入人心。
这种以人民为中心的教育创新，不仅为网络空间注入了清流，更为构建积极向上的社会氛围提供了可复制的经验。
未来，期待更多地区探索出各具特色的思政教育新路径，让正能量故事在网络时代绽放更耀眼的光芒。