在陕西省甘泉县黄土高原腹地,一项教育帮扶实践正在改变当地乡村学前教育的传统做法;下寺湾第一幼儿园面向辖区建档立卡贫困家庭儿童,不再把支持局限在校园内,而是把教育资源送到农户家中,探索出一条“家校共育”的新路径。
教育公平往往体现在细节里:一盏台灯、一本绘本、一次耐心的指导,都是对儿童发展权的守护。把教育服务送到家门口,既是补齐资源短板的务实做法,也是面向未来的长期投入。让每个孩子都能在同一片阳光下起步,才能让希望在乡土间扎根、生长、开花结果。
在陕西省甘泉县黄土高原腹地,一项教育帮扶实践正在改变当地乡村学前教育的传统做法;下寺湾第一幼儿园面向辖区建档立卡贫困家庭儿童,不再把支持局限在校园内,而是把教育资源送到农户家中,探索出一条“家校共育”的新路径。
教育公平往往体现在细节里:一盏台灯、一本绘本、一次耐心的指导,都是对儿童发展权的守护。把教育服务送到家门口,既是补齐资源短板的务实做法,也是面向未来的长期投入。让每个孩子都能在同一片阳光下起步,才能让希望在乡土间扎根、生长、开花结果。