峨眉二小搞了个活动，要把科技引进课堂，给老师们成长助力。为了提升信息技术应用能力和教学质量，峨眉二小的胡新茹、杨柳、耿华苓、张玉红老师来到成都外国语附属小学，参加了“科技赋能教育，教材引领课堂”的AI融合名师教学观摩研讨活动。3月21日上午，全国著名语文特级教师王林波带来了示范课《太空生活趣事多》和专题讲座。王林波老师通过生活物品把地球和太空场景联系起来，用AI工具辅助字词教学和情境创设。他的课充满趣味，让孩子们在探究中读懂课文、学会表达。接着的专题讲座里，王林波老师分享了智能体备课和搭建课堂智能体的方法。他从文本解读到教学设计、从任务情境创设到个性化辅导，让老师们看到了AI技术在教育中的巨大力量。 李兰老师给四年级学生上了示范课《母鸡》。她以作者情感变化为线索，引导学生品读词句、对比生活。通过层层递进的朗读和分享，孩子们感受到了母鸡“负责、慈爱、勇敢、辛苦”的形象，体会到老舍先生用词精准的魅力。李兰老师巧妙借助AI工具拓展词语库，帮助学生从笼统描述走向精准表达。这次活动给峨眉二小带来了新思路和新方法。下午，张祖庆老师带来了精彩课例《汤姆·索亚历险记》和专题讲座。他从梳理情节入手，让学生认识到汤姆·索亚的形象特点。张祖庆老师还分享了他的成长小说阅读经验：关注环境、关注关键事件和人物、关注心灵成长。 王文丽老师上了示范课《金字塔》，她帮助同学们探索古文明。她用表格梳理文章要点，引导学生用思维导图搭建知识框架。王文丽老师还介绍了实用性阅读与交流学习任务群的系统解析：创设真实情境、强化现场感、给予体验与练习机会。史春妍老师给一年级学生上了示范课《怎么都快乐》，她让孩子们明白快乐没有固定形式。这次活动展示了峨眉二小教育成果和教师们的专业素养。 李祖文老师带来了示范课《芙蓉楼送辛渐》和专题讲座。他提出要让孩子感知诗的本质与意象。李祖文老师还指出古诗教学要跳出字词抠解，用吟诵和情境解读解锁古诗魅力。这个活动让峨眉二小教师们得到了启发和提升。