家庭教育是国民教育体系重要环节的背景下，如何提升家长和教师的育人能力，成为当前教育领域关注的焦点。成都市大邑县东街小学作为当地教育联盟的牵头学校，近期组织开展了家庭教育能力提升专项培训，旨在破解家校协同中的实践难题，为家长和教师提供专业支持。 此次培训以“协同育人背景下的有效亲子沟通”为主题，由成都大学家庭教育研究所所长刘华锦主讲。刘华锦凭借23年的家庭教育研究与实践经验，系统阐述了亲子沟通的关键技巧、习惯养成的科学方法以及情绪管理的有效策略。通过真实案例的引入，她深入浅出地分析了家庭教育中的常见误区，并提供了可操作性强的解决方案。 活动现场，家长和教师积极参与互动，就日常教育中的困惑展开讨论。刘华锦针对不同家庭情境，提出了个性化建议，帮助参与者提升教育认知与实践能力。此外，学校还向参会者发放了《教子有方——家有小学生》一书，继续延伸学习效果，推动科学教育理念融入家庭生活。 分析认为，此类培训的开展，不仅弥补了部分家长在家庭教育知识上的不足，也强化了教师在家校沟通中的桥梁作用。通过专家引领、资源共享和持续学习，家校协同育人的合力得到明显增强。东街小学有关负责人表示，未来将继续推进系列培训，整合学校、家庭和社会资源，为学生全面发展创造更优环境。
作为教育的起点，家庭教育与学校教育相辅相成。东街小学通过专家讲座、实践培训和资料发放等多种方式，切实提升了家长和教师的育人能力，展现了新时代教育工作者对家校协同的重视。该做法表明，只有学校、家庭和社会共同努力，才能为学生创造更好的成长环境。期待更多学校能够借鉴这一经验，不断探索家校合作的新模式，共同促进教育质量的提升。