为了让交通人才培养更有保障，吉林交通职业技术学院（吉林交院）根据交通运输部的要求，把2024年9月公布的吉林省沿边开放旅游大通道（G331）环长白山段一级公路改扩建工程房建及场区路面施工项目，还有2025年1月公布的国道G334龙东公路大蒲柴河至黄泥岭段改建项目，都拿来做实践基地，把学生们锻炼成了行业骨干。 学校联合了5家施工企业和行业协会，打造了一个全链条的智能监测平台。这个平台能让学生从入学前开始就被画像分析，入学后不管是上公共课还是专业课，平台都能实时记录他们的学习情况，连线上看视频做习题、线下做实验搞项目的情况都能掌握。毕业的时候要考施工员这类核心岗位的标准流程，确保学生一出来就能上岗。工作后平台还会继续盯着他们，看看收入咋样、发展顺不顺，发现不足还能回炉再培训。 为了适应寒区交通的特点，平台打破了原来教学管理分散的局面，把寒冷地区道路施工检测的特殊要求都写进了指标体系。学校把实验室里的道路工程检测基地、虚拟仿真实训基地等资源都连在了线上，变成了一个立体化的教学资源库。同时邀请企业专家来参与评价体系的制定，把企业真实的活儿和岗位技能都融入到了教学中。 未来学校还打算用这个平台来搞技术研发和标准制定，让它跟实景课堂深度融合。借助积累的大数据去优化课程设置，不光要教会学生干活儿的本事，还要培养他们的创新和沟通能力。到时候学校就能更精准地对接行业需求了。