问题——“学我者生”引发的传承焦虑与鉴定争议 在上述谈话中，董寿平围绕齐白石的影响力提出两点担忧：一是学习路径。他引用古人“学我者死，似我者俗”的提醒，认为齐白石提出“学我者生”可能在客观上强化“以像为能”的倾向，令后学更重形式模仿、忽视学养积累，难以在既有范式之外形成新的突破。二是作品鉴定。他提到齐白石部分作品存在构图程式重复、章法相近的情况，如果缺少清晰的来源记录与研究支撑，在历史流转中就容易出现归属难定、权属纠纷等遗留问题。
董寿平的有关表述带有个人立场，但触及艺术史研究与行业现实的关键问题：大师影响如何转化为开放的创造资源，而不是封闭的模仿范式；市场繁荣如何与学术严谨同向发力，而非彼此消耗；面向未来，尊重历史、完善规则、鼓励创新，才能让传统艺术在更稳定的公共信任与学术支撑中走得更远。