咱山西大学这边啊，就是山西大学考古文博学院，这次搞了个职业规划大赛，把全校几千号学生都卷进去了。别看这事儿，可是个大事儿，得让咱瞧瞧他们咋把年轻人给培养出来的。今年这个比赛呢，最后选出了30个选手参加校级决赛，其中就有曹宇琦和成嘉鑫这俩孩子。曹宇琦拿了个就业赛道的金奖，成嘉鑫拿了个铜奖，他俩都挺厉害的。 这回考古文博学院又是连拿大奖。去年他们就拿到过省级金奖和国家级银奖。这连续两年都拿好成绩啊，说明他们在培养人才上是真下功夫了。学院党委副书记郭丽丽就说了，他们现在就是把职业规划教育当成了大事来抓。不光是开什么“生涯工坊——职业规划室”给学生搞辅导，还通过实践课程、专题培训、一对一聊天这种方式，把这事儿渗透到学生们的学习生活里去。 比赛设计得也挺有新意。分成了成长赛道和就业赛道，就是要让低年级的学生早早开始想将来干什么。这次的参赛选手成嘉鑫在讲他那篇《传承红色基因，筑梦文物事业》的时候就说啦，准备比赛的过程让他想明白了好多专业学习跟社会需求咋能接上的问题。这种用比赛来促进学习思考的模式真的挺管用。 从大的层面看，现在的高校都在变着呢。以前光是教知识不行了，现在得培养综合能力素养。山大就是通过办这个覆盖全校的大赛，把生涯教育给变成必修课了。 咱考古文博学院在这方面可是有示范意义的。这门学科就是跟历史文化遗产打交道的，所以不光要有专业本事，还得有个大的视野。他们就带着学生去搞文物保护、去博物馆实习、去做田野考古这种活计。让学生在真刀真枪的干活中去体会到底咋回事儿。 全国大学生职业规划大赛这事儿就像是个窗口。山大考古文博学院的实践告诉咱一件事：把职业规划教育和专业培养揉在一块儿搞，能把学生的劲儿给激出来。 建设教育强国嘛，这路还长着呢。以后咋通过制度创新让生涯教育跟专业教育一起干得更好？这可是高等教育得一直琢磨的难题。这次比赛的成绩啊，既是对过去努力的肯定，也给以后的教育改革提了个醒儿。