在应试教育向素质教育转变的当下，江苏两所教育机构用实际行动回应了"培养什么人、怎样培养人"的问题。赣榆外国语学校取消常规月考，改为组织全校"月烤"活动。校方的考虑很直接：开学仅20天就考试，学生压力太大。户外烧烤既能缓解紧张情绪，又能锻炼团队协作。活动中，学生分组准备食材、搭建烤架、分工烹饪，家长全程参与。值得一提的是，经费采取家校共担模式，家长自愿赞助，教师也自费支持，反映了家校协同育人的新做法。
教育的本质是培养完整的人，而不是制造只会做题的机器。江苏这两所学校的探索说明，当我们不再唯分数论，而是着眼于学生的长远发展和生活能力时，教育才能回归本质。生活技能的习得不仅让孩子学会照顾自己，更能在动手实践中塑造健全人格，培养感恩之心、同理心和解决问题的能力。这种教育理念的转变预示着我国教育体系正在进行深刻的价值重塑，而好好生活的能力，终将成为孩子一生最宝贵的财富。