“家校社协同育人”给基层探索“家校社协同育人”提供新思路

孙娟娟跟莱西市联手干了一件大事,王敏庭和薛长勤也都加入了这个行列,大家把老人们的智慧给青少年带来了,莱西市终于构建起了青少年成长的新根据地。莱西市搞的这个“五老进校园”,把退休老干部、老战士、老专家、老教师还有老模范的阅历都给调动起来了,给学生们注入了红色养分和人文温度。新华社报道说,这事儿挺有意义。 在新时代建设教育强国的大背景下,基层学校拓展育人资源、丰富德育路径成了大课题。莱西市以“银发工程”为抓手,创新出“五老进校园”的活动,让老人们来发挥余热。活动里的第一场党史课,老干部王敏庭讲了一个“让党旗永远飘扬”的主题,结合地方革命史实和党史文献,用朴实的语言把党的百年奋斗历程讲得活灵活现。这次课堂没搞空洞说教,而是用鲜活的历史细节和人物故事把“红色基因”变成了精神烙印。 现场的学生都听得特别入神,革命先辈的牺牲精神让大家特别有共鸣,好多学生听着都感动得流下了眼泪。这不仅是在传递历史知识,更是一场触及灵魂的理想信念教育,也体现了基层学校推动“大思政课”建设的实践探索。孙娟娟也专门给学生上了一堂心理健康课,“对内自信,对外热情”,通过情境模拟、团体游戏和案例剖析引导学生正视自卑和社交焦虑。这个课程强调“心理韧性”和“共情能力”的培养。 书法教室里还有老干部薛长勤给学生们讲书法呢。他用硬笔书法教汉字结构和文化内涵。从“人”字讲为人正直的道理到“国”字讲家国担当,把书法技法升华为了文化认同和价值观培养。学生们在写字的时候感受到了汉字之美,老干部的点评也传递了严谨治学和精益求精的工匠精神。 莱西市这次活动组织得挺好的,老干部党总支、学校还有社区多部门联动形成了“资源整合、课程共建、效果评估”的模式。退休干部群体利用政治经验优势弥补了学校教育实践性不足;学校则提供系统化平台让“银发力量”精准对接青少年需求。 这种跨代际跨领域的教育互补给基层探索“家校社协同育人”提供了新思路。新华社说这种做法很值得肯定:盘活“银发资源”,把红色教育、心理关怀和文化熏陶给青少年成长轨迹嵌入进去了。未来还得继续探索制度化渠道和形式创新呢。不过可以肯定的是:银发智慧和青春朝气交汇在一起就能培养出担当民族复兴大任的时代新人啦!