三月末的佛山顺德，天气正好，启智学校迎来了一场特别的交流活动。校长张明霞带着18位老师和行政人员走进了校园，大家约好要一起探讨怎么把课堂变得更贴近生活。双方聊得热火朝天，都想给“以生为本”的特殊教育找到新路子。 一行人先在“和”文化石前合了个影，索姝雅副校长带着大家转了转教学楼和职康楼。她边走边讲，展示了无障碍通道、辅助沟通板这些设施。李鲁婉、杨施雨两位老师上了节绘画手工课，杨施雨用“森林舞会”当引子，让学生自由选纹样配色。谭咏梅、李佳璇老师的语文课上创设了场景，学生们喊着“奶奶辛苦了”，感恩之情溢于言表。张婷、杨磊老师教叠校服，还配上儿歌做奖励。陈文校长表示下次要让启智学校的孩子们来体验他们的美术课。 荣婕老师用思维导图介绍了“四好课程”，她展示了新版教材里的情景任务卡，现场演示了怎么分层目标和多维度观察评价。张明霞副校长感谢了大家的真诚招待。 座谈环节里大家抛出了问题清单，有关于分班教学和家校沟通的，也有关于随班就读学生如何不被贴标签的。索姝雅副校长提出共享教案和轮流跟岗的建议。李鲁婉提到要建立家长互助圈。 活动结束时陈文校长邀请启智学校的孩子来体验“森林舞会”，让美术课上的动物走出教室。返程大巴启动时，车窗里伸出一只叠得整齐的校服袖子。这次交流让两校把春天折进了对方的课本里。当大巴开走时，那只整齐的袖子像面小旗子：生活可以更美好，教育可以更融合。