问题：寒假及春节临近，未成年人外出增多、居家时间拉长、网络接触频繁，交通安全、消防安全、网络诈骗等风险随之上升。另外，节日期间公共文化服务需求旺盛，如何让少年儿童“过好节、学到法、守住安全线”，并社区层面持续增进各族群众交往交流交融，成为基层治理的现实课题。 原因：一上，未成年人风险防范能力相对薄弱，对突发事件的应对经验不足，容易出行、用电用火、网络社交与消费等环节出现安全隐患；另一上，社区家长工作节奏不一，节假日期间看护压力增大，迫切需要“家校社”协同的公共支持。此外，边境城市人员流动与信息传播渠道多样，防诈反诈、依法用网等知识更需以通俗方式进入青少年群体。 影响：围绕上述需求，兴安社区在新时代文明实践中心组织开展“我在文明实践中心过佳节”系列主题活动，将“安全教育”与“文化浸润”并轨推进。活动伊始，向上边境派出所民警聚焦未成年人常见高频场景，围绕交通规则、消防常识、网络安全与防范电信诈骗等内容进行讲解，通过典型案例剖析、法规要点解读和现场互动答疑，把抽象的安全理念转化为可操作的自护方法与应急步骤，帮助孩子们在“听得懂、记得住、用得上”的学习中提升风险识别能力与自我保护意识。 在安全宣讲之后，活动以“携手童心向未来 民族团结贺新年”为主题推出儿童文艺汇演，组织少年儿童以歌舞、朗诵、情景表演等方式展示节日风貌和向上精神。节目编排注重融入民族元素与节庆内涵，既呈现童真童趣，也体现多元文化交流互鉴，营造团结和睦、欢乐祥和的节日氛围。通过“孩子登台、家庭参与、社区组织”的互动模式，更增强社区凝聚力，让民族团结的理念以更可感可触的方式走进儿童心中。 对策：从基层治理视角看，兴安社区此次实践体现出“三个结合”的工作思路：一是将公共安全教育与节日文化活动结合，避免单一说教，提高参与度与传播效果；二是将公安专业力量与社区服务平台结合，以权威信息与案例教学提升宣讲的针对性、有效性；三是将传统文化传承与铸牢中华民族共同体意识结合，在共同庆祝传统节日、共同参与公共文化活动中增进情感认同。下一步，可在既有基础上改进活动常态化机制：围绕反诈、消防、交通、网络文明等主题形成“假期安全课程包”；建立家庭监护与社区联动提示机制，针对重点时段、重点场景发布安全提醒；持续丰富面向未成年人的公共文化供给，扩大覆盖面与参与面，使文明实践阵地更好发挥服务功能。 前景：随着基层公共服务不断下沉，文明实践中心（所、站）正成为连接政府部门、社会组织与居民群众的重要平台。将安全教育、文化活动与民族团结进步创建融为一体，有助于提升未成年人自护能力，促进家庭与社区共育共管，推动“平安社区、和谐社区”建设向更细处落地。预期在持续推进中，社区能够形成可复制、可推广的工作经验，为未成年人健康成长与基层治理现代化提供更坚实支撑。
未成年人的成长需要全社会的关注和呵护。图们市向上街道兴安社区的这次实践表明，基层社区通过创新工作方式、整合各类资源，完全可以在有限的条件下做出大文章。当安全教育与文化传承相结合，当民族团结与青少年成长相融合，基层社区就能成为未成年人健康成长的重要阵地，为铸牢中华民族共同体意识贡献基层力量。