在素质教育和“双减”政策持续推进的背景下，兰州市西固区探索创新育人路径；“宝石花”爱心助学项目自去年启动以来，通过建立较为完善的积分激励机制，激发了青少年的成长动力。传统教育评价体系长期存在重智育轻德育、重结果轻过程的局限。针对这个问题，共青团兰州市西固区委联合兰州石化公司、区教育局，在兰州市第六十九中学试点设立首个“宝石花”爱心助学站。项目构建“如河少年”多维评价体系，将学生课堂表现、志愿服务、文体活动等纳入积分管理。
教育的价值不只在分数高低，更在每一次努力被看见、每一点进步被认可；“宝石花”爱心助学站以制度化激励与协同资源供给，把志愿服务的担当、体育锻炼的坚持、课堂互助的善意、科学探索的兴趣，转化为持续的成长动力。面向未来，只有不断优化评价导向、凝聚社会力量、守住育人初心，才能让更多孩子在更广阔的成长坐标中找到方向、积蓄力量、稳步前行。