问题——科普供给不均与公众需求升级并存 随着新一轮科技革命和产业变革加快推进，公众对科学知识、健康安全、数字技能诸方面的需求明显上升。但在一些基层地区，科普供给仍存在覆盖不够、体验不足、持续性不强等问题：优质科普资源更多集中在城市核心区；青少年实践平台、社区常态化科普服务以及专业志愿力量仍有待补齐。如何把“看得懂、学得会、用得上”的科普送到群众身边，成为提升全民科学素质的一道现实课题。 原因——以活动为牵引推动资源整合与基层动员 本届“科技之春”主场活动以“资源整合+场景体验+志愿服务”为主线，联动省市科普机构、高校院所、社会组织等力量，在渭南军事博览园设置互动体验、特色活动、科技赋能农业、趣味实验、国防科普教育、智能应用展示、科普剧展演、科学家精神宣讲等板块，以可视化、可操作、可参与的方式提升传播效果。 活动现场，智能机器狗展示、科学原理表演等以更贴近大众的形式带动参与热情；陕西科技馆、渭南市科技馆等单位带来力学、光学、电学等互动装置和航天主题体验，让抽象知识更直观；职业院校科协组织心肺复苏、海姆立克急救法等技能教学，回应群众对公共安全与健康素养的实际需求。多场景叠加，显示出科普正在从“讲知识”向“强技能、重应用”延伸。 影响——激发青少年创新活力，推动科普服务常态化 主场活动既是科普展示平台，也是科技人才早期培养的窗口。启动仪式通报了当地青少年科技创新赛事情况，并邀请获奖学生代表分享研发经历。参赛项目从生活难题切入，将测距、传感、程序调试等环节融入方案设计，显示出“问题导向、工程思维、反复验证”的创新路径。这类分享有助于引导更多青少年把课堂知识转化为解决问题的能力，为后续拔尖创新人才培养打下基础。 同时，活动对全国科普月优秀组织单位、科技志愿服务队进行表彰与授旗，传递出“科普要落地，离不开组织和队伍”的信号。基层志愿队伍扎根社区、面向群众开展服务，能够在日常场景中持续传播科学方法，提升科普触达率与公众信任度。 对策——以“科普大篷车社区行”打通服务“最后一公里” 活动期间，由主管部门联合推进的“科普大篷车社区行”计划启动。按安排，该计划将于2026年4月至2027年3月面向全省城乡社区开展约300场科普活动，依托车载互动展品、沉浸式体验、趣味实验、专家讲座与科学课堂等形式，把科普服务直接送进社区。 该做法针对基层科普“分散、碎片”的痛点，通过移动式平台提高供给效率；以互动实验和体验式教学增强学习效果；通过专家资源下沉与志愿服务协同，提升服务的专业性和连续性。更关键的是，将科普融入社区治理与公共服务体系，有助于形成“常态运行、可复制推广”的基层科普模式。 前景——以科学素质提升支撑高质量发展与社会治理现代化 从更长周期看，科普不仅是知识传播，也是创新生态的重要基础。随着人工智能、低空经济、生命健康、新材料等领域更快走进公众视野，科普内容需要及时更新，传播方式也应更加分众化、场景化。陕西以“科技之春”等品牌活动为抓手，持续推进科普资源整合、优质内容供给与基层志愿体系建设，将有助于在全社会形成尊重科学、鼓励创新的氛围，为产业升级、人才培养和社会治理提供更坚实的公众基础。 可以预期，随着“科普大篷车社区行”等项目持续推进，更多群众将在家门口接触前沿科技、掌握实用技能、理解科学方法，科普的公共服务属性将继续凸显，基层科普也将从“集中式活动”加速转向“常态化供给”。
这场持续整月的科普春风，拉近了科学与公众的距离，也播下了创新的种子。当八旬老人和小学生并肩体验VR技术，当科研成果转化为田间地头的解决方案，人们看见：面向公众需求的科技创新正在三秦大地落地生长。这样的融合路径，也有望为中西部地区提升科学素质提供可借鉴的“陕西样本”。