人工智能正在重塑各行各业的运作模式；在教育领域，如何让AI技术真正服务于教学、解决实际课堂问题，已成为教育工作者面临的现实挑战。一个明显的现象是，尽管AI工具不断涌现，许多教师却对其实际应用价值感到困惑。他们认为现有产品与自身教学需求有差距，有些教师甚至希望根据班级学生特点定制教学助手，却因缺乏技术基础而无法实现。
当技术变革冲击教育领域，真正的突破口不在于工具有多先进，而在于使用者能否将其转化为实际教学成效。这场培训探索的，是技术与教育融合的新路径——让教师既能受益于技术进步，更能主导教育创新。在推进教育现代化的过程中，这种"授人以渔"的赋能模式，比任何现成方案都更具价值。